本书针对普通高校教师申请国家社科基金项目过程中面临的问题和困惑，依据作者本人申请国家社科基金的经历和经验，采用谈话的方式来叙述作者成功立项的整个过程。
作者尝试描述了自己对申请书中每个标题的理解、自己在写作过程中的想法和做法，并对不成功申请书的写法与自己成功立项的写法进行对照，说明各自的特点。

杜为公，男，1963年4月4日出生，河南省新乡市人。曾获理学学士、经济学硕士、管理学博士学位，有两站博士后的研究经历，英国伯明翰大学和约克大学访问学者。2006年被评为国防经济学博士生导师，2009年9月至2012年4月任湖北省钟祥市副市长，2012年5月至2015年9月任武汉轻工大学发展规划处副处长。现任湖北县域经济发展研究中心副主任，武汉轻工大学经济与管理学院副院长、教授（三级）。主持完成国家自然科学基金项目1个、国家社科基金项目4个、中国博士后基金项目1个、国家软科学项目1个、湖北省社科基金项目3个。在专业杂志上发表论文几十篇。研究方向主要为农业经济学、国防经济学。

第1章 普通高校教师基金申报面临的主要问题
第2章 国家社会科学基金申请相关问题
2.1 国家社会科学基金项目概述
2.1.1 关于国家社会科学基金项目
2.1.2 关于国家社会科学基金项目申报
2.2 国家社会科学基金项目评审基本程序
2.2.1 关于匿名通讯初评程序
2.2.2 关于会议评审程序
2.2.3 关于重点项目、自选项目、非共识项目和跨学科项目的评审程序
第3章 国家社会科学基金项目选题与题目
3.1 选题、题目的作用
3.1.1 选题是成败的关键
3.1.2 题目是点睛之笔
3.2 确定选题的过程与要求
3.2.1 根据研究基础确定选题
3.2.2 依据《课题指南》确定选题
3.2.3 阅读文献确定选题
3.2.4 捕捉突发灵感确定选题
3.2.5 参照过去立项确定选题
3.2.6 通过学术交流确定选题
3.2.7 调研、实践找选题
3.2.8 选题的确定
3.3 确定题目的过程与要求
3.4 成功的选题、题目案例分析
3.4.1 案例：2002年度国家社科基金项目“战争的经济承受力研究——基于临界理论的研究”（02EJY002）
3.4.2 案例：2004年度国家社科基金项目“西方国防经济学最新发展研究”（04BJL043）
3.4.3 案例：2006年度国家社科基金项目“基于全寿命理论的武器装备分阶段采办理论与实证研究”（70673112）
3.4.4 案例：2008年度国家社科基金项目“自然灾害经济损失评估方法比较研究——基于我国2008年暴雪灾害的理论与实证比较”（08BJL021）
3.4.5 案例：2013年度国家社科后期资助项目“西方农业经济学理论与方法新进展研究”（13FJY007）
3.4.6 案例：2016年度国家社科基金项目“农民工家庭‘链式迁移’与城市接纳方式研究”（16BJY102）
3.4.7 案例：2020年度国家社科重点项目“我国贫困治理组合政策中长期效果评估研究”（20AJY013）
3.5 选题、题目案例点评
第4章 国家社会科学基金申报材料的写作
第5章 国家社会科学基金项目申报材料提交前的检查
第6章 国家社会科学基金项目的结项
第7章 国家社会科学基金申报准备
附录
后记