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图书 如何培养中学生的高效学习习惯
内容
内容简介

初中三年是孩子成长的关键时期,是一个极易分化的时期,如果没有过渡好,将严重影响高中和大学的学多小学成绩很好的孩子,到了初中以后成绩突然下滑,这种案例数不胜数,除了没有掌握正确的学外,就是没有养成良好的学。

《如何培养中学生的学》就是一本根据初中生的性格特点,有针对性的提出了一系列帮助中学生建立良好学,提高学的有效读本。作者根据自身的从教经结了一套有理论,有案例,易实的指导手册。

目录


Chapter 1
成为学霸的前提,是找到当下好的自己

孩子,自知之明是Z难得的见识 003
快治愈你的“阿喀琉斯之踵”006
成绩上不去,是因为没有把努力用在正确的地方 009
脑力,与时间段有绝对关系 011
就算成绩挺好,你也不要骄傲 014
自负不能够,但自信必须有 017

Chapter 2
你对自己不约束,考卷就会对你很残酷

别误会,你读书并不是为了谁 023
不想做练于放弃好成绩 027
勤学苦练,不是说玩题海大战 030
你坚持的每一秒,成绩都在走高 033
你对游戏有多沉迷,将来就会多萎靡 036

Chapter 3
踩好时间的每一个节点,不慌不忙也拔尖

所谓寓教于乐,不是让你边学边玩 041
合理调配时间,学耍两不耽误 044
一张时间表,就能让时间变富饶 048
学做得好,效率好得不得了 052
每一个美妙清晨,你都不该辜负 055
主次分明,才不会杂乱无章 058
让学翻倍的秘密 061

Chapter 4
强化课堂学轻松完成名次升级

课堂心不散,胜过课下补067
听课,不是听听就完了 070
好记性真的不如烂笔头 073
积极答题,期末会有惊喜 076
所谓学问,就是边学边问 079
做个会抓课堂的有心人 081

Chapter 5
做好课下学,能当学霸也能快乐玩耍

放学后,先复先写作业? 087
怎样复不辜负时间与努力 090
别让不懂的问题,烂在肚子里 093
你作业做不完,是因为爱拖延 096
自也是要讲科学性的 099
每一个假期,都是你的契机 103
每隔一段时期,来一次系统复06

Chapter 6
坚持“刻意预你与课业从此心有灵犀

预程,听课很轻松 113
预学,属于两个领域 116
没有合理计划,预力了 119
有针对性地预果才给力 122
遵循预,轻而易举得优 125
给不懂的地方,做出标记 129
用彩笔标注,为预添彩 132

Chapter 7
参破读写的真谛,再也不怕老师布置命题作文

阅读,不光是为了语文拿高分 137
阅读,不以速度和数量取胜 141
读书要趁早,计划要做好 144
有些书你即使读了,也没什么用 147
把精美词句,用小本本记下来 150
写读书笔记,让阅读更有意义 153
在青春的日记里记录你的每一步成长 157

Chapter 8
将知识整理正规化,让学瞬间得到升华

学,同样关乎学 163
课堂笔记,不是应付老师的东西 166
建立一个系统性的知识链 169
你也需要三个关键数据库 172
厘清各科脉络,乘上学 175
知识太复杂,记忆有方法 178
善用小卡片,整理零碎小知识 181

Chapter 9
与小伙伴一起快乐学思广益远胜闭门造车

独学而无友,则孤陋而寡闻 187
定期召开“学会”190
给自己找一个“对手”193
要团结,也要交益友 196
别把老师当成敌人,好吗? 198
让竞争在友好的气氛行 202

Chapter 10
处理好考试那些事儿,快到卷上来,我的高分

一到考试就发慌,问题出在哪呢? 207
临阵磨枪,不过是在敷衍你自己 210
考场遇难题,不死磕,也不放弃 213
你的字龙飞凤舞,考试一准吃苦 217
做好时间分配,学会技巧性应对 220
要怎样检查,才算得上严谨 224

摘要

成绩上不去,是因为没有把努力用在正确的地方

很多同学明知道自己成绩不佳,可就是不知道如何才能让自己提高,因为他们根本就没有找到自己成绩不佳的根本原因。我曾经教过一个学生,刚上初一时数学成绩好,每次都能考到班级里前几名,可是英语成绩却不佳,还经常不及格。后来,我把她找了过来,她苦恼地说:“老师,我也着急,可是我努力了,无奈英语成绩就是这么糟糕。”我笑着说:“你不用太着急。我现在就问你一个问题,你反省自己并尝试分析英语成绩不好的原因了吗?”

这位同学陷入了沉思,然后摇了摇头。我又对她说:“你现在回去,之后的一个小时什么也不要做,就思考这个问题。”快放学的时候,这位同学找到了我,说:“老师,我经过反复思考,发现原来我的问题出现在单词上。我背单词是三心二意,念几遍就以为自己掌握了,其实记得并不牢固。因为大脑中词汇量少,所以阅读写作时也费劲,导致英语成绩一塌糊涂。”

之后,这位同学开始把学点放在英语单词上,从读单词到拼写,再到默写、造句,阅读课文以及课外书籍。经过一段时间的勤学苦练,她掌握的单词逐渐增加,英语成绩也逐渐得到了提高。

那么应该如何把努力用在正确的地方呢?那就是定期自省,查漏补缺。

对于一个中学生来说,定期自省,查漏补缺是重要的。如果有的学科或是知识点没有掌握好,那么知识网就会变得不那么牢固,就会出小小的漏洞。当然,这个漏洞越多,你的知识掌握就越不牢固,分数就难以提高。只有定期地查漏补缺,及时把这些漏洞补好了,才能把努力用在正确的地方,提率。

要我说,同学们可以把自时学试中遇到不会做的难题,以及做错的题目整理出来。这些题目就是你知识漏洞的直接体现,之后再找到自己不会或是错误的原因:是知识掌握不牢,还是思考方向不对?就拿英语来说吧,是词汇问题,还是语法问题?是阅读量不够,还是写作能力不强?找到了原因,再针对具体情况努力,成绩自然就提高了。

不懂得反省,自然就不会做出改变,没有改变自然就不会提高成绩。所以,中学生在遇到成绩不佳时,不要埋怨自己或是自暴自弃,而是应该学会全面地认识自己,勇敢地反思自己,把时间和精力都用在关键处。

我想说的是,曾子有言“吾日三省吾身”,可以说,时常自省是重要的,中学生只有尽早培养自我反省和自我修正的能力,才有助于今天的学活,而且对以后的人生也有很大的益处。

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缩略图
书名 如何培养中学生的高效学习习惯
副书名
原作名
作者 晓平
译者
编者
绘者
出版社 台海出版社
商品编码(ISBN) 9787516829134
开本 16开
页数 229
版次 1
装订 平装
字数 190
出版时间 2021-05-01
首版时间 2021-04-01
印刷时间 2021-04-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 406
CIP核字 2021038411
中图分类号 G632.46
丛书名
印张 15
印次 1
出版地 北京
240
170
18
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
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更新时间:2025/5/6 6:03:47