人物表
第一单元自我表达
第一课新来的转学生
第二课长大后，我想成为
第三课张萧然哭了
第四课热心班长
第五课江星打碎了花瓶
第六课苏琼琼遇到陌生人
第二单元理解他人
第一课课秋游中的郭小一
第二课学做一次“家长”
第三课我要换一个搭档
第四课辛娇改名之后
第五课陈昆为什么这样做
第三单元解决问题
第一课我们的眼睛会说话
第二课兴趣广泛的概子奇
第三课“扔垃圾”的张萧熬
第四课陈尼的恶作剧
第五课穆秋不止一个好朋友
后记

《青少年口语表达艺术教程》册适用于7—9岁年龄段。本册由“自我表达”“理解他人”“解决问题”三个*元共十六课构成。“自我表达”旨在通过口语表达的方式认识自己。如学会表达自己的想法和感受等；“理解他人”旨在通过口语表达方式学习换位思考的能力。如学会尊重他人的意愿、不嘲笑他人及理解他人难处等；“解决问题”旨在提出相互沟通是解决问题的好方法。如学会主动沟通、学会听取他人的有益建议等。