| 图书 | 北美中小学建筑(精) |
| 内容 | 编辑推荐 随着社区团体加快学校建筑设计和建设的步伐，在所有北美建筑类型中，小学和中学学校建筑正以前所未有之势发展。对于建筑师来说，这种建筑类型有很大的发挥空间。本书介绍了一些学校工程，它们呈现出了多姿多彩的建筑新形式。无论规模大小，这些学校都使学生、老师、管理人员以及社区居民充分感受到了舒适和惬意的氛围。 本书通过40多个案例介绍了学校建筑设计的新方向以及对学校建筑类型新的要求。作者迈克尔·J·克罗斯比(MichaeI J.crosble)在书中探讨了新学校设计中面临的挑战，以及每一个实例是如何满足教育类建筑的要求的。 在本书的简介中，建筑师雷蒙德·波德维尔(Raymond Bordwell)介绍了学校设计的多种发展趋势，并一一举例说明。建筑师与设计师除了要去顺应教育发展的新趋势外，还应努力通过一些全新的方式来重新认识这些学校项目。这本书展现了他们是如何去做的。 内容推荐 本书通过40多个案例介绍了学校建筑设计的新方向以及对学校建筑类型新的要求。作者迈克尔·J·克罗斯比(MichaeI J.crosble)在书中探讨了新学校设计中面临的挑战，以及每一个实例是如何满足教育类建筑的要求的。 目录 前言 简介 佩瑞教育村 玛丽.C.巴尔克小学综合体 劳伦斯维尔学校 伍德洛.威尔逊小学 20世纪初中 威尔伯特.斯诺小学 双鹰小学 区间市区学校 柏林小学 肯特岛高中 萨克森中学 草莓谷小学 特温斯堡高中及健身中心 毕必学校 阿尔伯克基学校，图书馆和科学楼 阿加西斯学校 印第安足迹小学 盐河Pima-Maricopa印第安社区儿童早期教育中心 斯泰西中学 多萝西·史密斯·普林学校 哈特福德文科学校，数学与自然科学学校 小村庄学校 红石高中 水仙花山谷小学 菲利普斯·埃克塞特学校，福里斯托一鲍德音乐教学楼 卡梅隆中学 切斯特顿高中 罗伊·李·沃克小学 冬青树区间学校 北迈尔斯堡高中 中心树中学 玛丽·T·莫菲学校的更新与扩建 M·C·史密斯中学 交叉路小学 尼亚加拉瀑布高中 中心山脉高中 波特小姐学校，安·惠特尼·奥林中心 Fort Recovery城学校 曼扎诺高中 肯尼迪小学 亨利·霍布森·理查德森学校与弗雷德里克·劳·欧勒姆斯泰德学校 凯米亚克高中的扩建 纽波特海岸小学 对作者和撰稿人的说明 索引 鸣谢 |
| 标签 | |
| 缩略图 |  |
| 书名 | 北美中小学建筑(精) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美国)迈克尔·J·克罗斯比著//卢昀伟等译 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 大连理工大学出版社 |
| 商品编码（ISBN） | 9787561127551 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 144 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 精装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2004-12-01 |
| 首版时间 | 2004-12-01 |
| 印刷时间 | 2004-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 1.136 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TU244 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 辽宁 |
| 长 | 308 |
| 宽 | 233 |
| 高 | 19 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康，请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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