许仲琳编写的《封神演义》是中国古代最负盛名的神魔小说之一。书中塑造的姜子牙、哪吒、杨戬、雷震子、土行孙等形象家喻户晓。它兼具了《西游记》的趣味性和想象力、《三国演义》的历史厚度和曲折情节、《红楼梦》的情感色彩和《水浒传》的英雄气概，是一部不可多得的上乘佳作。

本书根据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写，是《封神演义》的青少彩绘版。

《封神演义》一般俗称《封神榜》，又名《商周列国全传》、《武王伐纣外史》、《封神传》，亦是一部中国古代的神魔小说。为明代许仲琳（一说是陈仲琳）所著，约成书于隆庆、万历年间。《封神演义》的原型最早可追溯至南宋的《武王伐纣平话》，可能还参考了《商周演绎》、《昆仑八仙东游记》，以姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。包含了大量民间传说和神话。有姜子牙、哪吒、杨戬等生动、鲜明的人物形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾。

本书是《封神演义》的青少彩绘版。

纣王进香惹风波

妲己入宫乱朝纲

费仲计废姜皇后

西伯侯被囚美里

哪吒出世闹东海

子牙下山烧妖精

西伯侯重归西岐

子牙渭水钓王侯

亚相比干惨失心

黄飞虎反商归周

张桂芳兵伐西岐

冻岐山会四天王

闻太师亲征西岐

土行孙喜结良缘

苏护倒戈归西岐

殷郊背信受犁耕

龙吉公主得佳婿

姜子牙分兵伐纣

截教大摆诛仙阵

连遭瘟神和痘神

万仙阵仙魔大战

摘星楼纣王自焚

姬昌说：“道长愿意收小儿为徒，我自然愿意。只是将来再见面时怎么相认呢？”

云中子说：“他是雷鸣之后才出现的，就叫他雷震子吧。将来你们父子就凭这个名字相认吧。”

云中子带着雷震子回山了，姬昌一行又继续向朝歌进发。

等姬昌到达朝歌时，其他三位诸侯已经先到了。当天夜里，四大诸侯聚在一起喝酒，南伯侯鄂崇禹说：“北伯候，我听说你跟费仲、尤浑来往密切。我们四大诸侯是天下诸侯的表率，你怎么能跟这种奸佞小人来往呢？还有你负责为大王督建摘星楼，有钱人就花钱买闲在家，没钱的只能干活累死，朝歌的老百姓都对你恨之入骨。常言道：恶有恶报。我劝你还是多做善事，小心遭报应！”

北伯侯崇侯虎怒道：“鄂崇禹，我和你同样都是诸侯，你凭什么出言侮辱我？”

他们争吵起来，姬昌和姜桓楚急忙劝解，并让崇侯虎早点儿回去歇息，其他三人继续喝酒。他们正喝得酒酣耳热，姬昌突然听见一个声音说：“今天还有空酒喝，明天就要人头落地了！”

姬昌听得真真切切，忙命令伺候的仆人都进来，然后追问刚才是谁说的这话。一开始，没有人承认。姬昌说：“如果再没人承认，我就将你们全部定罪！”

仆人们不愿意受牵连，都指认一个叫姚福的人，姚福只好无奈地承认了。原来这个姚福是传令官家里的仆人，知道一些内幕消息。于是，他便把纣王杀妻诛子、诓骗四大诸侯入京斩首以绝后患的事一一说出来。姜桓楚听说女儿已死，外孙们失踪，顿时心如刀绞，大叫一声昏了过去。姬昌赶快命人把他救醒。姜桓楚哭着说：“我女儿死得太惨了，我一定要向陛下讨回公道！”

姬昌说：“皇后蒙受不白之冤，我们都愿意联名上书，为皇后申冤！”

第二天，四大诸侯朝见纣王，姜桓楚先递上奏折。纣王和费仲早就商量好了，根本不看奏折，直接给东伯侯安了个造反弑君的罪名，令侍卫将他拉下去斩首。见此情景，其他三位诸侯都大惊失色，姬昌和鄂崇禹赶忙跪下说：“陛下不看奏折就杀大臣，这不是贤德之君的做法，文武百官也不会心服口服。请陛下先看我们的奏折。”

亚相比干将他们的奏折呈上，纣王只好看了。纣王看完之后，更加生气，将奏折扯得粉碎，吼道：“把这几个不知轻重的家伙一块儿砍了！”

原来奏折中列举纣王的诸多错误，如造炮烙、杀忠臣、废皇后、斩太子，建议立即杀掉妲己，以安民心。忠言逆耳，纣王怎么会听呢？气急败坏的他要将三位诸侯一起推出去问斩。这时，费仲和尤浑站出来说道：“南伯侯和西伯侯辱骂君主，的确该杀，可是北伯侯并没有过错，请陛下不要迁怒于他。再说，北伯候一向对陛下忠心耿耿，为了建造摘星楼，他觉也睡不安，饭也吃不香。请陛下饶恕北伯候吧！”

原来崇侯虎负责建造摘星楼时敲诈了不少民脂民膏，并给费仲和尤浑送了不少礼，所以他们二人才会替他求情。纣王对他们的话无不应允，传令立即释放崇侯虎。这一下惹恼了黄飞虎、比干、微子等大臣，众人一齐跪倒，比干说：“难道只有崇侯虎对陛下忠心吗？其他三位诸侯哪个不是战功赫赫，对陛下忠心不二？陛下要赦免就一齐赦免吧！”

纣王也不好违背大家的意思，只好退让一步，说：“就赦免西伯侯吧，其他两人罪在不赦，你们就不要再说了。行刑！”

东伯侯和南伯侯惨遭杀害，他们的家将连夜逃回本国，向两位侯爷的儿子报告去了。

散朝后费仲和尤浑又对纣王说：“姬昌表面看起来忠厚老实，其实最狡诈，陛下一定要小心防范，以免留下后患。我们愿意替陛下试探他一下。”

纣王欣然同意。

P25－26

世界上有各类读书人，或许人们读书的目的不尽相同，有人为了在与人交谈中能够引经据典，有人为了开阔自己的视野，有人为了提升自己的思想内涵……但是，不管是哪一类读书人，都会在浩瀚的书籍海洋中面临同一个问题：什么书最值得阅读？

答案就是世界经典名著。

世界上各民族都产生过一批非常优秀、杰出的文化经典，它们都是经过岁月的淘洗沉淀下来的，是金人类共同的精神财富。正像古人说的“吹尽狂沙始到金”，时间长河大浪淘沙，给我们留下了这些如金子般闪耀的宝贵遗产。这些遗产构成了我们精神成长的养料库，缺少了它们的滋养，我们的成长将是残缺和充满遗憾的。对于青少年读者来说，他们正处于精神的疾速成长期，经典名著的滋养就显得尤其不可或缺。

正是基于这样的考虑，我们为青少年读者精心打造了这套青少彩绘版的《新课标名著小书坊》。它们涵盖了不同时代、不同民族的经典作品，每一部都赫赫有名，是世界文化中的顶峰作品。对于部分中国作家的作品，我们选择原文呈现，力求做到原汁原味；对于篇幅较大、内容较多的作品，我们则通过选编或改写的方式将其呈现出来，做到撷取原著精华，在保留原著精髓的基础上语言更加生动、通俗易懂，文字更加简洁，阅读起来更富有节奏感。你能从《三国演义》中见证历史的金戈铁马，从《水浒传》中听到梁山好汉的振臂呐喊，从《鲁滨孙漂流记》中感受主人公的坚忍和勇气，从《钢铁是怎样炼成的》中学会坚强，从《一千零一夜》中领悟智慧，从《西游记》中触摸神奇，从《狼王传》中感怀悲壮，从《繁星·春水》中品味那永恒的纯洁与淡淡的忧伤……在此过程中，我们会不知不觉地受到书中美好的情感、精深的智慧的熏陶。

不过，仅仅被动地接受并不是正确的读书方法，这里，青少年朋友还应该学会更主动、更积极地读书，做到品味经典，汲取精华，感悟真谛，为我所用。

为了帮助青少年读者加深对作品内容的理解，我们在书中还分别设置了“名师解读”和“赏析点睛”两个拦目，全方位解读作品。书中的“精彩章节我问你答”和书末的“新课标必备知识点模拟测试”，也是我们精心为读者准备的，读者可以通过它们巩固对作品的掌握，加深对作品的理解和感受。

愿青少年朋友能从我们的书中获得精神的满足和成长！

编者