墨人主编的这本《少年奇才的故事（彩色插图版）》是“读好书系列”丛书之一。书中所列举的是人们熟知的中外名人，所描述的不只是他们灵感火花的闪现，而是通过他们的故事向小读者阐述一个道理，那就是：成功的秘诀在于蓄时待势，厚积薄发，仅靠一两个智慧的火花儿不可能照亮前进的路标。

墨人主编的这本《少年奇才的故事（彩色插图版）》不同于悬念小说，它不具有牵一发而动全身，窥一斑而略知全豹的传奇功效。但我们可以深切地告诉小读者，正是这些看似普通的故事才蕴含着深刻的道理，也正是其中锲而不舍的追求，孜孜以求的精神和对人类社会所产生的影响才被历史写进永恒。相信小读者会在《少年奇才的故事（彩色插图版）》中领悟到成功的秘诀，掌握成功的技能。

牛顿读书／1

列宁探究屎壳郎的秘密／5

马克思作文显壮志／7

莫泊桑观察辨细微／9

爱因斯坦爱动脑筋／12

伽利略勤问不畏师／16

“五官三废”的海伦／18

小高斯妙算惊起四座／22

莫扎特技惊维也纳／26

巴尔扎克常思不平世／30

小第谷沉醉星星梦／34

安徒生苦恋文学路／37

才智过人的罗斯福／41

富兰克林排字读书两不误／45

卡门成了神童之后／47

卓别林五岁登台／50

居里夫人智答督学／52

小培根的信念／56

马歇尔刀尖显英杰／58

勃朗特姐妹勤练笔／60

乔丹没能进校队／62

爱迪生围境救母危／66

华盛顿分苹果和砍樱桃树／68

海明威不馁战强手／71

高尔基苦读忍苦打／75

亚历山大驯烈马／77

普希金醉心写诗／80

托尔斯泰读诗／84

玻利瓦尔打官司／87

哥伦布出海战风暴／90

法拉第的阁楼实验室／93

酷爱戏剧的契诃夫／97

小林肯惜书如惜命／100

“荷兰仔”里根／103

屠格涅夫挨打／106

李斯特嗜琴痴境／108

孔融巧言悦主／110

武则天驯马／113

朱元璋巧法救伴／115

纪晓岚学对／118

傅嘉难倒李调元／120

朱元璋巧法救伴

一天早上，朱元璋和小伙伴各自赶着东家的牛来到山上放牧。十几条牛刚散开吃草，突然雷声大作，下起了倾盆大雨。有条小牛犊被雷声吓得乱跑，跌到山谷里摔死了。

“哇——”那个放牧小牛犊的牧童吓得大哭起来。

“别哭，先躲躲雨！”朱元璋拉着小伙伴们进了一个大山洞。

那个小牧童仍在哭，因为他的东家很凶，摔死了小牛犊，他就得遭到毒打，还得出钱赔牛，他家里穷，哪里有钱赔牛呢！

“别怕，我有办法。”朱元璋安慰那个小牧童说。

“你有什么办法？”小伙伴们都奇怪地问。

“你们饿不饿？今天我请客，请大家吃牛肉！”朱元璋说。

“哪来的牛肉？”小伙伴们摸了摸瘪了的肚子惊异地问。

“那摔死的小牛呀！等雨小了，咱们把它拖来烤了吃。”

“他的东家向他要小牛怎么办？”小伙伴们担心地说。

“这你们用不着担心，我有办法！”朱元璋显得很有把握。

雨小些了，牧童们跑出山洞，有的去拖摔死的小牛，有的去寻找柴禾，不一会儿牛皮剥掉了，柴禾架起来了，火点上了。

牛肉烤熟后，牧童们狼吞虎咽，个个都吃得直打饱嗝。

“东家要小牛怎么办？”那个放小牛犊的牧童还是不放心。

“你们抬着牛皮跟我走！”朱元璋说着走出山洞，小伙伴们抬着牛皮跟在后面。

他们来到一处裂着大缝的山岩前，朱元璋指着那条缝说：“用力把牛皮塞进去，把牛尾巴留在外面！”

小伙伴们用力把牛皮塞进裂缝，朱元璋又叫小伙伴们去扛来一些大石头，把岩缝塞满、塞紧，只露着小牛犊的尾巴。

朱元璋走上去拉住牛尾巴用力拽了几下，小牛的尾巴像“长”在山岩上，一动也不动，他满意地点点头。  日落西山，牧童们赶着牛回村时，朱元璋对大家说：“进了村子，大家都要装出愁眉苦脸的样子，知道了吗？”

“知道了！”牧童们一齐回答说。

天黑了，牧童们才回村，养牛的东家们都站在村口张望。

那个养牛犊的东家没看到他的小牛，扯着那个小牧童的耳朵问：“我的那只小牛犊到哪里去了？”

“小牛犊，小牛犊，哇——”那个小牧童吓得哭起来。

“东家，你别急，听我说。”朱元璋忙走过去。

“关你什么事！”那个东家气势汹汹地说。

“今天早上下雨时，雷声直响，你们家的小牛吓得乱跑，抓也抓不住，一头钻进山岩里了……”朱元璋不慌不忙地说。

“胡说！准是他把我的小牛放丢了，想编这套谎话来骗我！是不是？”说着，扬起牛鞭要抽打那个小牧童。

朱元璋连忙架住那个东家的牛鞭，说：“东家，你先别发火打人，你要不信，我们带你去看嘛，牛尾巴还露在外面呢！不信，你就问问他们！”

“东家，真的是这样！”牧童们一起作证说。

“你们马上带我去看，要是说谎，我连你们一起收拾！”那个东家边说边举起了灯笼。

他们来到了露着小牛尾巴的山岩前。

那个东家用灯笼照着，仔细地查看了露着的牛尾巴，不错，正是他那头小牛的尾巴。于是，他抓着牛尾巴，用力拽起来。

“东家，你用力轻点，拉痛了，小牛要叫的！”朱元璋说。

“少说废话！”那个东家又用力拽起来。

“咳，咳。”朱元璋咳嗽了两声。

“哞——哞——”果然传来了小牛的叫声——这是朱元璋事先布置两个伙伴发出的叫声。  那个东家连忙放了手，惊异地朝四周看了看。可他还是不死心，抓住小牛尾巴又用力拽。

“咳，咳。”朱元璋又咳嗽了两声。

“哞——哞——”又传来了小牛犊的叫声。

那个东家吓得连忙放了手，自言自语地说：“有鬼啦……”

朱元璋立即放开喉咙大喊起来：“鬼来了，快逃吧！”

小伙伴们都跟着朱元璋朝村子方向奔跑起来。那个迷信鬼神的东家，也吓得跟着大家跑回村子。从此，他再也不敢提小牛犊的事了。

朱元璋长大以后，参加农民起义，推翻了元朝的残暴统治，成了明朝的开国皇帝。

P115-117

打开人类记忆库的钥匙有两把：一把叫做瞬间；一把被称作永恒。

生灵万物，有的能技压群芳，有的能力挫群雄；有的旋转于溪流，有的凌驾于惊涛骇浪。孩子们也是如此，能语惊四座或技艺娴熟者比比皆是，这些孩子常常被贯以神童，殊不知前者是因童言无忌而博得喝彩，后者是因熟而生巧获得掌声。因而，真正经得起岁月推敲的可谓凤毛麟角。那么，那些所谓的神童都在人问蒸发了吗？没有。只是他们在社会或某一特定的环境中被锁进了瞬问的记忆。

我们书中所列举的不外乎人们所熟知的中外名人，但是我们所描述的却远不是他们灵感火花的闪现，而是想通过他们的故事向小读者阐述一个道理，那就是：成功者的秘诀在于蓄时待势，厚积薄发，仅靠一两个智慧的火花儿不可能照亮前进的路标。

《少年奇才的故事》不同于悬念小说，它不具有牵一发而动全身，窥一斑而略知全豹的传奇功效。但我们可以深切地告诉小读者，正是这些看似普通的故事才蕴含着深刻的道理，也正是其中锲而不舍的追求，孜孜以求的精神和对人类社会所产生的影响才被历史写进永恒。相信小读者会在书中领悟到成功的秘诀，掌握成功的技能。如果孩子们都能在书中找到超乎于编者的更新更深的发现，我们会欣慰地说：这是我们，包括整个社会所期望的！

编者