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图书 小学数学提优能手(6上RJ版)
内容
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《小学数学提优能手》着力体现“同步提优,分层递进”的策划理念。每份提优训练与教材课时基本同步,并引导学生进行各阶段的“提优特训”及期中、期末提优测评,每个单元末还设有“能力大挑战”板块,从而以课时提优为起点,到阶段提优特训和能力拓展,再到提优测评,构建了一套短、平、快的同步高效提优模式。
本书设题遵循了“少而精”的原则。每份课时提优均设为16K1页,立足于每课时的重难点,着力于知识点的延伸、拓展,精选一些有一定思维含量的能力题、小型综合题,或较为常见的易错题等,并力求各板块的设题合适、精准,使每道题都有其独特的训练价值,以帮助学生取得最佳的提优训练效果。
本书配设了较为详细的答案,“解析”规范、细致,解题步骤环环相扣、深入浅出,以便于学生理解和掌握;对于一些常见易错点或典型方法规律还进行了必要的点拨,以达到“授人以渔”的目的;为了强化功能,本书还配设了“导学号下载”的增值服务,对部分较难的题目提供了更为详尽的讲解内容。
本书为6年级上分册。
目录
1 分数乘法
分数乘整数
求一个数的几分之几
分数乘法的简便计算
分数与小数相乘
分数混合运算、用运算定律计算
教材思考题特训(1)
连续求一个数的几分之几
求比一个数多(少)几分之几的数
整理和复习
智力赛场趣味分数乘法
第1单元提优测评
2 位置与方向(二)
根据方向和距离确定物体的位置
根据方向和距离绘出物体的位置
路线图
智力赛场 分析法、图示法解决位置与方向问题
第2单元提优测评
3 分数除法
倒数的认识
分数除以整数
一个数除以分数
分数混合运算
教材思考题特训(2)
已知一个数的几分之几是多少求这个数
已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数
两个未知数的和倍问题
总量可用单位“1”表示的分数除法问题
整理和复习
教材思考题特训(3)
智力赛场 抓不变量法解决分数除法问题
第3单元提优测评
4 比
比的意义
比的基本性质
教材思考题特训(4)
比的应用
教材思考题特训(5)
智力赛场 运用比和分率解决问题
第4单元提优测评
期中提优特训
期中提优测评
5 圆
圆的认识(1)
圆的认识(2)
圆的周长(1)
圆的周长(2)
教材思考题特训(6)
圆的面积(1)
圆的面积(2)
圆的面积(3)
教材思考题特训(7)
扇形
教材思考题特训(8)
整理和复习
确定起跑线
智力赛场巧求周长、面积
第5单元提优测评
6 百分数(一)
百分数的意义和读、写法
求百分率
求一个数的百分之几
求一个数比另一个数多(少)百分之几
求比一个数多(少)首分之几的数
用假设法解决问题
整理和复习
智力赛场巧解复杂的百分数问题
第6单元提优测评
7 扇形统计图
扇形统计图的认识
选择合适的统计图
教材思考题特训(9)
智力赛场 画扇形统计图解决问题
第7单元提优测评
8 数学广角——数与形
数形结合
教材思考题特训(10)
智力赛场分析法解决数形问题
第8单元提优测评
9 总复习
分数乘除法、比
百分数、扇形统计图

位置与方向
数学广角
期末提优特训(1)
期末提优特训(2)
期末提优测评
答案与解析(另册)
标签
缩略图
书名 小学数学提优能手(6上RJ版)
副书名
原作名
作者
译者
编者 章劲禾
绘者
出版社 福建少年儿童出版社
商品编码(ISBN) 9787539560328
开本 16开
页数 123
版次 3
装订 平装
字数 185
出版时间 2020-05-01
首版时间 2020-05-01
印刷时间 2020-05-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学数学
图书小类
重量 238
CIP核字 2017093174
中图分类号 G624.503
丛书名
印张 8
印次 3
出版地 福建
261
186
7
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/15 7:46:03