本书帮助广大中学生理解义务教育课程标准的要求，准确把握知识要点，提高学习效率，取得理想的学习效果。
体例结构与学科教学模式相匹配，与最新版教材同步。内容贴近课堂教学实际，最大限度地满足师生的需要。
强调学生的自主学习和探究活动，发挥学生的主体作用，培养学生的自主意识，提高学生的综合应用能力和创新能力。
遵循学生的认知特点，从基础知识入手，循序渐进，逐步加大训练难度，以增强学生的自信心，培养学生良好的学习习惯，让学生享受学习与进步的喜悦。
素材的选取紧跟时代步伐，反映时代特色，培养学生解决实际问题的能力。

第1章 二次函数
1.1 次函数
1.2 次函数的图象
第1课时
第2课时
第3课时
1.3 次函数的性质
1.4 次函数的应用
第1课时
第2课时
第3课时
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第2章 简单事件的概率
2.1 事件的可能性
第1课时
第2课时
2.2 简单事件的概率
第1课时
第2课时
2.3 用频率估计概率
2.4 概率的简单应用
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第3章 圆的基本性质
3.1 圆
3.2 图形的旋转
3.3 垂径定理
3.4 圆心角
3.5 圆周角
3.6 圆内接四边形
3.7 正多边形
3.8 弧长及扇形的面积
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第4章 相似三角形
4.1 比例线段
4.2 由平行线截得的比例线段
4.3 相似三角形
4.4 两个三角形相似的判定
4.5 相似三角形的性质及其应用
4.6 相似多边形
4.7 图形的位似
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参考答案