本书是在本教研室杨新文教授编写的《人体解剖学学习指导》的基础上进行创新提升，在总结知识点的基础上，通过“关键词”“填表练习”“歌诀记忆”“临床联系”“思考训练”等强化学习形式，突出解剖结构的辨认能力和解剖知识的应用能力，明确指出主要学习内容的学习方法和记忆方法，同时也明确提示各章节需要学什么、怎么学，记什么、怎么记。学生使用本书，既能掌握学习方法，培养动手、动脑能力和分析问题、解决问题的能力，又能将其用作学习笔记，供考试复习参考；教师使用本书，既能使实验教学更加统一规范，又能借鉴老教师长期积累的教学经验，提升教学质量。
在编排上，本书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共6篇19章，另附有人体解剖学常用名词读音，运动四肢关节的主要肌群，全身骨骼肌的分群、位置、起止、作用和神经支配，以及全身动脉的压迫止血方法。案例类题附有参考答案和解释，能帮助学生在理解基础理论知识的基础上，掌握重点、难点的学习记忆方法。

绪论
第一篇 运动系统
第一章 骨学
第一节 概述
第二节 中轴骨
第三节 四肢骨
第二章 关节学
第一节 概述
第二节 中轴骨连结
第三节 四肢骨连结
第三章 骨骼肌
第一节 概述
第二节 头肌
第三节 颈肌
第四节 躯干肌
第五节 上肢肌
第六节 下肢肌
第二篇 内脏学
第四章 消化系统
第一节 概述
第二节 口腔
第三节 咽
第四节 食管
第五节 胃
第六节 小肠
第七节 大肠
第八节 肝
第五章 呼吸系统
第一节 概述
第二节 鼻
第三节 喉
第四节 气管和支气管
第五节 肺
第六节 胸膜
第七节 纵隔
第六章 泌尿系统
第一节 概述
第二节 肾
第三节 输尿管
第四节 膀胱
第五节 尿道
第七章 男性生殖系统
第一节 概述
第二节 男性内生殖器
第三节 男性外生殖器
第八章 女性生殖系统
第一节 概述
第二节 女性内生殖器
第三节 女性外生殖器
第九章 腹膜、乳房和会阴
第一节 腹膜
第二节 乳房
第三节 会阴
第三篇 脉管系统
第十章 心血管系统
第一节 概述
第二节 心
第三节 动脉
第四节 静脉
第十一章 淋巴系统
第一节 淋巴系统的组成和结构特点
第二节 人体各部的淋巴管和淋巴结
第四篇 感觉器
第十二章 视器
第一节 眼球
第二节 眼副器
第十三章 前庭蜗器
第一节 外耳
第二节 中耳
第三节 内耳
第五篇 神经系统
第十四章 中枢神经系统
第一节 脊髓
第二节 脑
第十五章 周围神经系统
第一节 脊神经
第二节 脑神经
第三节 内脏神经
第十六章 神经系统的传导通路
第十七章 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环
第一节 脑和脊髓的被膜
第二节 脑和脊髓的血管
第三节 脑脊液和脑屏障
第六篇 内分泌系统
第十八章 内分泌系统的功能
第十九章 内分泌器官
附录
附录一 人体解剖学常用名词读音
附录二 运动四肢关节的主要肌群
附录三 全身骨骼肌的分群、位置、起止、作用与神经支配
附录四 全身动脉的压迫止血方法
参考文献