本书是根据教育部高等学校计算机课程教学指导委员会编制的“高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求”和“高等学校计算机基础核心课程教学买施方案”编写而成的。本书以培养学生动手能力、掌握多媒体技术基础应用技能为目的，全书内容基于Adobe公司Acrobat、Audition、Photoshop、Premiere Pro、Animate、Dreamweaver作为多媒体制作软件，根据教学基本要求安排了7个大类知识点，45个基础实验，每个实验均配备了操作视频。
本书不仅可作为《多媒体技术与应用（第二版）》配套的实验指导书，也可作为高等学校“多媒体技术”课程的教学参考书，同时还可以作为从事计算机应用的科技人员的参考书。

第1章 文本素材的处理
1.1 PDF文档处理
1.1.1 实验目的
1.1.2 实验环境
1.1.3 实验内容和步骤
1.1.4 课后思考与练习
1.2 基于手机的文本处理
1.2.1 实验目的
1.2.2 实验环境
1.2.3 实验内容和步骤
1.2.4 课后思考与练习
1.3 思维导图的制作
1.3.1 实验目的
1.3.2 实验环境
1.3.3 实验内容和步骤
1.3.4 课后思考与练习
1.4 格式转换软件的应用
1.4.1 实验目的
1.4.2 实验环境
1.4.3 实验内容和步骤
1.4.4 课后思考与练习
第2章 数字图像的处理
2.1 做个生动的GIF动图
2.1.1 实验目的
2.1.2 实验环境
2.1.3 实验内容和步骤
2.1.4 课后思考与练习
2.2 给照片加个白色朦胧边框
2.2.1 实验目的
2.2.2 实验环境
2.2.3 实验内容和步骤
2.2.4 课后思考与练习
2.3 给照片加上彩虹文字
2.3.1 实验目的
2.3.2 实验环境
2.3.3 实验内容和步骤
2.3.4 课后思考与练习
2.4 图像合成之换脸
2.4.1 实验目的
2.4.2 实验环境
2.4.3 实验内容和步骤
2.4.4 课后思考与练习
2.5 图像修补
2.5.1 实验目的
2.5.2 实验环境
2.5.3 实验内容和步骤
2.5.4 课后思考与练习
2.6 处理逆光照
2.6.1 实验目的
2.6.2 实验环境
2.6.3 实验内容和步骤
2.6.4 课后思考与练习
2.7 制作标准证件照
2.7.1 实验目的
2.7.2 实验环境
……
第3章 数字音频的处理
第4章 视频编辑与处理
第5章 计算机动画作者技术
第6章 多媒体网页设计
第7章 多媒体技术的综合应用
参考文献