本书是一本高三生物习题集。书中的所有习题均来自教育发达地区高中名校重点班、实验班与提高班，内容“源于教材，宽于教材，高于教材，直击高考”，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
习题与教材同步到章（单元）、节和课时，依据新课标理念，每课时按“知能要点提炼”所设学习目标，以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”“走进高考前沿”为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。

第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2节 内环境稳态的重要性
核心素养提优平台
第一章综合提优测评卷
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
易错疑难提优特训1 兴奋的信导和传递及实验探究
第2节 通过激素的调节
第1课时
第2课时
第3节 神经调节与体液调节的关系
易错疑难提优特训2 与下丘脑相关的动物生命活动调节
第4节 免疫调节
第1课时
第2课时
核心素养提优平台
第二章综合提优测评卷
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
第2节 生长素的生理作用
第3节 其他植物激素
易错疑难提优特训3 植物激素调节的实验分析与探究
核心素养提优平台
第三章综合提优测评卷
期中综合提优测评卷
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
第2节 种群数量的变化
易错疑难提优特训4 种群数量变化曲线
第3节 群落的结构
第4节 群落的演替
核心素养提优平台
第四章综合提优测评卷
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
第2节 生态系统的能量流动
易错疑难提优特训5 关于食物链和食物网中能量的去向及计算
第3节 生态系统的物质循环
第4节 生态系统的信息传递
第5节 生态系统的稳定性
核心素养提优平台
第五章综合提优测评卷
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
第2节 保护我们共同的家园
核心素养提优平台
第六章综合提优测评卷
期末综合提优测评卷
参考答案与思路解析（见活页）
学霸攻略（见活页）