该书是国家重点学科团队——西南大学课程与教学论学科部分教授、副教授的集体研究成果，具有较高的学术价值。全书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育本质、劳动教育课程价值、课程目标、课程内容、课程资源开发与利用、课程实施、课程评价等相互关联、相互衔接的劳动教育课程体系。该书扎根中华优秀传统文化的同时紧跟科技发展和产业变革，有效促进传统基因的承续和优秀文化的创新，通过劳动教育课程化推动劳动教育高水平高质量的发展，发挥劳动教育的树德、增智、强体、育美的综合育人价值。该书是顺应新时代要求的、构建新时代劳动教育课程体系的匠心力作，对新时代劳动教育课程的建设与发展有重要的启发和借鉴作用。

第一章劳动教育的本质及定位
第一节劳动教育的本质
第二节劳动教育的发展历程
第三节劳动教育的发展经验
第四节劳动教育的发展定位
第二章劳动教育课程价值
第一节劳动教育课程与人的全面发展
第二节劳动教育课程与中国教育现代化发展
第三节劳动教育课程与中华优秀传统文化传承
第三章劳动教育课程目标
第一节劳动教育课程目标的内涵
第二节劳动教育课程目标的价值取向与价值定位
第三节劳动教育课程目标的确定
第四章劳动教育课程内容
第一节劳动教育课程内容的设计理念
第二节劳动教育课程内容的设计框架
第三节劳动教育课程内容的设计策略
第五章劳动教育课程资源的开发及利用
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