人工智能是以计算机科学为核心的跨学科知识集合。本书很好地融合了青少年的认知特点和所学知识，基于具备人工智能能力的硬件教具和可视化的编程方法，通过循序渐进的创新课程设计，从理论知识到动手实践，加强青少年对人工智能的认知，培养其图形化编程能力，提升其信息素养。
本书可作为中学计算机课程教材，也可供青少年计算机编程入门学习之用。

第1章 人工智能与计算机编程
1.1 人工智能概述
1.2 计算机编程
1.3 编程硬件设备
第2章 图形化编程基础知识
2.1 算法与流程图
2.2 图形化代码
2.3 顺序结构
2.4 循环结构
2.5 条件结构
2.6 综合实践1：“好奇号”GO！
2.7 综合实践2：七彩灯
2.8 综合实践3：“小小音乐家”
2.9 综合实践4：制作智能警车
2.10 拓展学习：电子电路图及元器件管脚
2.11 拓展实践：降温风扇车
第3章 图形化编程基本数据结构
3.1 数学函数
3.2 综合实践1：制作指南针
3.3 数据采集
3.4 综合实践2：超声波避障车
3.5 综合实践3：感应跟随
3.6 变量
3.7 综合实践4：测算加速度
3.8 列表
3.9 事件处理与消息触发
3.10 数据反馈
3.11 综合实践5：会逻辑运算的“奋进号”
3.12 拓展学习：机械结构
3.13 拓展实践：无敌机械夹
第4章 图形化编程与人工智能技术运用
4.1 人工智能视觉技术认知
4.2 颜色识别算法编程
4.3 综合实践1：“合规通行，人人遵”
4.4 图形检测算法编程
4.5 综合实践2：视觉巡线
4.6 人体检测算法编程
附录 LB code积木功能模块列表
主要参考文献