本分册适合2—3岁宝宝的家长阅读。2—3岁宝宝有其独特的年龄特点和身心发展规律，这个时期的宝宝开始淘气，常伺机逃避家长的保护，挣脱他们的约束，开始有了自己的想法，按照自己的意愿行动，并形成较强的自我意识。家长首先要适应宝宝的这些变化，不管是积极的还是消极的，都应该面对并接纳。同时，家长应该适时适宜的进行教育。本分册案例皆来自生活和教学中的真实案例，具有普适性。在分析案例的同时，作者依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论，提出切实可行的建议。本分册将通俗易懂的理念和便于落地的策略结合，满载着教育的深情和智慧，具有较强的科学性、指导性和可操作性。

第一篇 孩子发展
第1课 家有“小话痨”
第2课 进入小小叛逆期
第3课 自己的事情自己做
第4课 宝宝总是自言自语
第5课 爱穿妈妈的高跟鞋
第6课 对捉迷藏情有独钟
第7课 玩具垒高又推倒是为何
第8课 执拗敏感期来了
第9课 秩序敏感期的那些事
第10课 开始建立性别意识
第11课 为何如此黏妈妈
第12课 渴望与小朋友一起玩
第13课 不愿分享是自私吗
第14课 音乐激发宝宝潜能
第15课 在游戏中成长
第二篇 教养策略
第16课 耐心回答宝宝的问题
第17课 让宝宝爱上儿歌
第18课 宝宝见人不打招呼怎么办
第19课 如何正确地鼓励宝宝
第20课 你会与宝宝玩“打电话”游戏吗
第21课 如何陪宝宝玩建构游戏
第22课 如何与宝宝玩角色扮演游戏
第23课 宝宝不听话怎么办
第24课 宝宝不爱说话怎么办
第25课 宝宝喜欢摸自己的性器官怎么办
第26课 宝宝拿了别人的东西怎么办
第27课 宝宝爱打人怎么办
第28课 宝宝乱涂乱画怎么办
第29课 宝宝做事不专注怎么办
第30课 宝宝成了“电视迷”怎么办
第31课 宝宝一出门就乱跑怎么办
第32课 宝宝爱“捡破烂儿”怎么办
第33课 宝宝爱翻东西怎么办
第34课 宝宝“说谎”怎么办
第35课 怎样给宝宝立规矩
第36课 允许宝宝犯错
第37课 培养宝宝规律的生活习惯
第38课 引导宝宝学会自己吃饭
第39课 让宝宝学会自主如厕
第三篇 家庭建设
第40课 做情绪平和的家长
第41课 家庭语言氛围很重要
第42课 亲子阅读益处多
第43课 家务劳动“我能行”
第44课 不做“影子爸爸”
第45课 与宝宝一起做好入园准备
附录
参考文献