图形化编程指的是一种无须编写文本代码，只需要通过鼠标拖曳相应的图形化指令积木，按照一定的逻辑关系完成拼接就能实现编程的形式。
本书作为全国青少年软件编程等级考试（图形化编程一级）配套学生用书，基于图形化编程环境，遵照考试标准和大纲，带着学生通过一个个生动有趣的游戏、动画范例，在边玩边学中掌握考核目标对应的知识和技能。标准组专家按照真题命题标准设计的所有范例和每课练习更是有助于学生顺利掌握考试大纲中要求的各种知识。
本书适合参加全国青少年软件编程等级考试（图形化编程一级）的中小学生使用，也可作为学校、校外机构开展编程教学的参考书。

第1课 初识图形化编程—软件安装
1.1 课程学习
1.2 课程回顾
1.3 练习巩固
第2课 和小猫互动—搭建积木
2.1 课程学习
2.2 课程回顾
2.3 练习巩固
第3课 小猫辨真假—添加角色
3.1 课程学习
3.2 课程回顾
3.3 练习巩固
第4课 遇见好朋友—移动角色
4.1 课程学习
4.2 课程回顾
4.3 练习巩固
第5课 绚丽的舞台—切换背景
5.1 课程学习
5.2 课程回顾
5.3 练习巩固
第6课 猜猜我是谁—单击角色
6.1 课程学习
6.2 课程回顾
6.3 练习巩固
第7课 跳舞达人秀—设置特效
7.1 课程学习
7.2 课程回顾
7.3 练习巩固
第8课 小青蛙过河—编辑背景
8.1 课程学习
8.2 课程回顾
8.3 练习巩固
第9课 舞动的蝴蝶—绘制角色
9.1 课程学习
9.2 课程回顾
9.3 练习巩固
第10课 百变换新装—本地角色
10.1 课程学习
10.2 课程回顾
10.3 练习巩固
第11课 小猫捉气球—随机位置
11.1 课程学习
11.2 课程回顾
11.3 练习巩固
第12课 随音乐舞动—播放声音
12.1 课程学习
12.2 课程回顾
12.3 练习巩固
第13课 随陨石移动—跟随鼠标
13.1 课程学习
13.2 课程回顾
13.3 练习巩固
第14课 舞台变变变—编辑背景
14.1 课程学习
14.2 课程回顾
14.3 练习巩固
第15课 机器人变形—巧用摄像头
15.1 课程学习
15.2 课程回顾
15.3 练习巩固
第16课 小猫梦游记—综合运用
16.1 课程学习
16.2 课程回顾
16.3 练习巩固