本书为国家体育总局科教司组织编写的全国运动员文化教育统编教材，也是国家体育总局“体育专业教材建设与在线学习平台项目”建设的“体育教学论”在线课程的配套教材。全书结合体育教学的理论体系和实践特征，凸显体育教学的理论基础性与实践应用性，旨在让学生充分理解体育教学的基本理论，掌握基本方法。教材的主要内容包括：绪论、体育教学基本理论、体育教师和学生、体育教学设计与实施、体育教学方法、体育教学模式、体育教学环境、体育教学评价和体育教学研究。本教材为新形态教材，通过二维码链接多种拓展资源。本书根据优秀运动员和普通高等学校运动训练专业学生的学习需求编写，同时适用于体育院校各专业的学生使用，还可作为中小学体育教师的培训用书和教学参考书。

绪论
第一章 体育教学基本理论
第一节 体育教学论的理论与学科基础
第二节 体育教学指导思想
第三节 体育教学规律
第四节 体育教学原则
第二章 体育教师和学生
第一节 体育教学中的师生关系
第二节 体育教师
第三节 学生
第三章 体育教学设计与实施
第一节 体育教学设计概述
第二节 体育教学设计过程
第三节 体育教学设计实施
第四章 体育教学方法
第一节 体育教学方法概述
第二节 常用体育教学方法的介绍
第三节 体育教学方法的选择与运用
第五章 体育教学模式
第一节 体育教学模式概述
第二节 体育教学模式介绍与实施
第六章 体育教学环境
第一节 体育教学环境概述
第二节 体育教学环境的调控与优化
第七章 体育教学评价
第一节 体育教学评价概述
第二节 体育教学评价的方法和实施
第八章 体育教学研究
第一节 体育教学研究概述
第二节 体育教学研究与改革发展趋势