《学霸提高班》不仅注意典型性特征,更注意到问题之间循序渐进的演变,在思路的阐释中不仅注意引导学生在分析比较中总结、提炼,更注意到让学生主动参与到解决问题的过程中来,这样的编写意图着眼于学生能尽快掌握方法、形成技能,学会举一反三、触类旁通。
本册为六年级上册课本第一至第九单元的内容。
图书 | 数学(6上RJ)/学霸提高班 |
内容 | 内容推荐 《学霸提高班》不仅注意典型性特征,更注意到问题之间循序渐进的演变,在思路的阐释中不仅注意引导学生在分析比较中总结、提炼,更注意到让学生主动参与到解决问题的过程中来,这样的编写意图着眼于学生能尽快掌握方法、形成技能,学会举一反三、触类旁通。 本册为六年级上册课本第一至第九单元的内容。 目录 第1单元 分数乘法 1 分数乘整数(1) 2 分数乘整数(2) 3 分数乘分数(1) 4 分数乘分数(2) 5 练习课(1) 6 分数乘小数 7 分数四则混合运算 8 整数乘法运算定律推广到分数 9 解决问题(1) lO 解决问题(2) 11 练习课(2) 整理和复习 第1单元易错梳理与重难提升 第l单元思考题与拓展延伸 第2单元 位置与方向(二) 1 用方向和距离描述某个点的位置 2 根据方向和距离确定某个点的位置 3 描述简单的路线图 第2单元易错梳理与重难提升 第2单元思考题与拓展延伸 第3单元 分数除法 l 倒数的认识 2 分数除以整数 3 一个数除以分数 4 分数混合运算 5 练习课(1) 6 解决问题(1) 7 解决问题(2) 8 练习课(2) 9 解决问题(3) 10 解决问题(4) 整理和复习 第3单元易错梳理与重难提升 第3单元思考题与拓展延伸 第4单元 比 1 比的意义 2 比的基本性质 3 练习课(1) 4 比的应用 5 练习课(2) 第4单元易错梳理与重难提升 第4单元思考题与拓展延伸 期中常考易错练习 第5单元 圆 l 圆的认识(1) 2 圆的认识(2) 3 圆的周长(1) 4 圆的周长(2) 5 圆的面积(1) 6 圆的面积(2) 7 圆的面积(3) 8 练习课 9 扇形 整理和复习 第5单元易错梳理与重难提升 第5单元思考题与拓展延伸 第6单元 百分数(一) 确定起跑线 l 百分数的意义和读、写法 2 百分数和分数、小数的互化(1) 3 百分数和分数、小数的互化(2) 4 解决问题(1) 5 解决问题(2) 6 解决问题(3) 7 练习课 整理和复习 第6单元易错梳理与重难提升 第6单元思考题与拓展延伸 第7单元 扇形统计图 1 扇形统计图 2 选择合适的统计图 第7单元思考题与拓展延伸 节约用水 第8单元 数学广角——数与形 1 数形结合(1) 2 数形结合(2) 第8单元思考题与拓展延伸 第9单元 总复习 1 数与代数(1) 2 数与代数(2) 3 图形与几何 4 统计与概率 期末常考易错练习 测试卷(单独成册) 第一单元达标测试卷 第二单元达标测试卷 第三单元达标测试卷 第四单元达标测试卷 期中测试卷 第五单元达标测试卷 第六单元达标测试卷 第七、八单元达标测试卷 期末测试卷 参考答案 |
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书名 | 数学(6上RJ)/学霸提高班 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 宁夏人民教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787554402665 |
开本 | 16开 |
页数 | 196 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 200 |
出版时间 | 2013-06-01 |
首版时间 | 2013-06-01 |
印刷时间 | 2022-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | 382 |
CIP核字 | 2013130266 |
中图分类号 | G624 |
丛书名 | |
印张 | 10 |
印次 | 4 |
出版地 | 宁夏 |
长 | 298 |
宽 | 210 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 15000 |
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