本教材为医药高等院校案例版教材，共分9章，内容包括护理学概述、健康与疾病、护士与患者、护理支持性理论、护理相关理论、护理程序、护理科学思维与决策、护理安全与法律法规、护理伦理。通过系统阐述，本教材介绍了护理学的基本理论、基本知识。此外，本教材设有案例、链接和目标检测，书后附有附录、目标检测参考答案等。通过对本教材内容的学习，学生可以了解护理学的发展历史和发展趋势，明确护理学的基本理论及学科框架，熟悉护理学的基本概念和工作模式，掌握科学的临床护理思维方法，构建护理专业的理论基础，为全面提高基本专业素质奠定良好的基础。
本教材可供高等职业教育护理、助产等医学相关专业使用，也可作为医疗机构护理人员的培训用书。

第1章 护理学概述
第1节 护理学的形成与发展
第2节 护理学的任务、范畴、工作模式
第3节 护理学的概念、知识体系及基本特征
第4节 护士的职业素质要求
第5节 护士职业生涯规划
第2章 健康与疾病
第1节 健康
第2节 疾病
第3节 健康促进
第4节 健康教育
第5节 医疗卫生保健体系
第3章 护士与患者
第1节 角色理论
第2节 患者角色
第3节 护士角色
第4节 护患关系
第4章 护理支持性理论
第1节 一般系统论
第2节 成长与发展理论
第3节 需要层次理论
第4节 压力与适应理论
第5节 沟通理论
第5章 护理相关理论
第1节 奥瑞姆自理理论
第2节 纽曼健康系统模式
第3节 罗伊适应模式
第4节 莱宁格跨文化护理理论
第5节 人文关怀理论
第6章 护理程序
第1节 概述
第2节 护理评估
第3节 护理诊断
第4节 护理计划
第5节 护理实施
第6节 护理评价
第7章 护理科学思维与决策
第1节 评判性思维
第2节 临床护理决策
第3节 循证护理
第4节 临床路径
第8章 护理安全与法律法规
第1节 护理安全
第2节 护理法律法规
第9章 护理伦理
附录1 患者入院护理评估单
附录2 NANDA护理诊断一览表（2021～2023）
参考文献
目标检测参考答案