本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》为依据，以“幼儿园保教知识与能力”考试大纲为指导，以幼儿园教育活动的设计与指导为主线，注重体现现代教育理念，针对学前教育专业师范生的实际情况，结合幼儿园教育实践和考纲要求，全面系统地介绍幼儿园教育活动的相关知识。
本教材淡化了理论性，强化了实践性、应试性，共十章内容：第一章重点介绍了幼儿园教育活动设计与指导的一些基本理论；第二章至第七章详细介绍了幼儿园五大领域教育活动、主题教育活动的设计与指导，提供了大量的案例，理论与实践相结合，注重对学生实践能力的培养；第八章至第十章主要介绍了幼儿园一日生活、环境创设和教育评价的实施和指导方法。为了使学生能顺利通过幼儿园教师资格考试，本教材在每章特别设置了“考纲要求”“经典习题”，注重与考试相结合，帮助学生有效备考。

第一章 幼儿园教育活动设计与指导概述
第一节 幼儿园教育活动概述
第二节 幼儿园教育活动设计概述
第三节 幼儿园教育活动目标的制定
第四节 幼儿园教育活动内容的设计
第五节 幼儿园教育活动组织与指导的策略
第二章 幼儿园健康教育活动设计与指导
第一节 幼儿园健康教育的目标
第二节 幼儿园健康教育的原则和内容
第三节 幼儿园健康教育的方法和途径
第四节 幼儿园健康教育活动设计与指导要点
第三章 幼儿园语言教育活动设计与指导
第一节 幼儿园语言教育的目标
第二节 幼儿园语言教育的内容、方法和途径
第三节 幼儿园语言教育活动设计与指导要点
第四章 幼儿园社会教育活动设计与指导
第一节 幼儿园社会教育的目标
第二节 幼儿园社会教育的内容
第三节 幼儿园社会教育的方法和途径
第四节 幼儿园社会教育活动设计与指导要点
第五章 幼儿园科学教育活动设计与指导
第一节 幼儿园科学教育的目标
第二节 幼儿园科学教育的内容和方法
第三节 幼儿园科学教育活动设计与指导要点
第四节 幼儿园数学认知教育活动设计与指导
第六章 幼儿园艺术教育活动设计与指导
第一节 幼儿园艺术教育的目标
第二节 幼儿园艺术教育的内容和方法
第三节 幼儿园艺术教育活动设计与指导要点
第七章 幼儿园主题教育活动设计与指导
第一节 幼儿园主题教育活动概述
第二节 幼儿园主题教育活动设计
第八章 幼儿园一日生活
第一节 幼儿园一日生活概述
第二节 幼儿园一日生活常规
第九章 幼儿园环境创设
第一节 幼儿园环境创设概述
第二节 幼儿园物质环境的创设
第三节 幼儿园心理环境的创设
第十章 幼儿园教育活动评价
第一节 幼儿园教育活动评价概述
第二节 幼儿园教育活动评价的内容与原则
第三节 幼儿园教育活动评价的类型与方法
参考文献