本书对高中阶段需要掌握的词汇进行重新梳理，通过“词性转换”“合而为一”“分门别类”三大速记技法，实现速记核心词、巧记合成词、快记主题词。
本书第一部分以构词法为主线，对同根词汇进行全梳理，潜移默化帮助学生积累构词知识，加强学生的猜词能力。同时，设置熟词生义栏目，帮助学生在语境中体味词义的丰富性。
在高中阶段需要掌握的词汇中，有很多是由熟词组合而来的，这类词可以通过联想来串记。本书第二部分对此类合成词重新进行归纳，总结22类合成模式，设置助记栏目，帮助学生学会快速联想记忆。
本书第三部分将同一话题下的词汇进行归纳，帮助学生整体记忆同类词汇，提高记忆效率，符合新课标结合各种主题语境，积累词块，深度学习词语的要求。

第一部分 词形转换——速记核心词
类型1 12类动词→名词
类型2 11类名词→名词
类型3 11类形容词→名词
类型4 15类名词→形容词
类型5 9类动词→形容词
类型6 2类形容词→形容词
类型7 4类形容词→动词
类型8 4类名词→动词
类型9 形容词→副词
类型10 前缀改变词义
第二部分 合而为一——巧记合成词
类型1 7种合成名词
类型2 6种合成形容词
类型3 3种合成动词
类型4 4种合成副词
类型5 2种合成代词
第三部分 分门别类——快记主题词
主题1 话题词
主题2 认知词
主题3 功能词
主题4 缩略词