《新教学设计》《学习与测试》和“线上学习系统”，三者一体化设计，充分发挥线上线下混合学习的综合效应。本套丛书聚焦学生的学习，激发学生的学习兴趣，培育学生对祖国语文的感情；遵循语文学习规律，发掘教材单元的教育价值，精心设计教学活动，嵌入学习评价和反馈，整体提升学生的语文素养；引导学生积极主动地学习，创造性学习，在真实生活情境中学习，运用新的方法和技术学习，走进智慧优美、丰富精彩的语文世界。
本册是针对语文二年级上册的教师用书，书中分为大自然的秘密、童年那些事等内容。

陆志平，研究员，特级教师，教育部语文课程标准研制组修订组核心成员。江苏省教育学会常务副会长兼秘书长、中学语文教学专业委员会理事长。
出版专著《小说美学》《语文随谈》《品味与感悟》《语文课程新探》《语文课程再探》《母语特点与母语教育》等。发表论文、文章100多篇。主编《中华优秀传统文化》小学版、初中版、高中版。主编语文新课程教师培训用书10余种。

第一单元 大自然的秘密
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第二单元 大自然里的文字
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第三单元 童年那些事
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第四单元 美丽中国
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第五单元 故事里的智慧
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第六单元 伟人的故事
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第七单元 奇妙的想象
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第八单元 友好相处
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
第九单元 我们的故事节
一、目标与内容
二、情境与任务
三、教学活动示例及说明
四、教学建议与资源支持
五、练习与测评
朝末综合测评
一、综合测评目标
二、综合测评设计说明
三、综合测评样例