2～4岁是宝宝从婴儿到幼儿的过渡期，也是其社会性发展的萌芽期。这一阶段，孩子开始主动关注自己以外的世界，把自我与外界联结起来。他们对周围的环境充满好奇，也期待与伙伴有更多的互动。
学会分享、帮助他人、关爱朋友、轮流游戏……8个友谊小故事，帮助孩子融入群体，让他们在稳定的同伴交往中获得自信。

苏梅，1971年3月生，儿童文学作家、幼儿教育专家、阅读推广人、儿童安全教育大使，中国作家协会会员，任职于苏州大学。儿童文学创作20多年，发表童话故事1000多篇，出版短篇童话集《红红的柿子树》《球球国的小王子》、中篇童话《奇妙小花仙》系列、长篇童话《喷火小雷龙》《打中一颗星星》、长篇校园小说《过山车》、数学童话绘本系列、自然童话绘本系列、科学童话绘本系列、礼仪童话绘本系列、安全启蒙美绘本系列、心智培育美绘本系列、姑苏童话绘本系列等200多本作品；编写出版《看图说话写话500句》《儿童智慧潜能大开发》《名牌小学入学综合测试题大全》《宝宝家教11》《超级妈妈宝典》等10多套幼教丛书。多套童话绘本版权输出到新加坡、马来西亚、泰国、印度尼西亚、越南等国；多篇作品入选多种幼儿园教材。曾获“第二届中国童书金奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心儿童文学新作奖”、“中国科普作家协会全国优秀科普作品奖银奖”等奖项。经常参与阅读推广活动及对幼儿教师、小学教师的儿童文学素养培训，对幼儿园、小学生家长的家庭教育指导等各类活动。

三朵巧克力花（学会分享）
牵牛花生气了（说话算数）
小老鼠过河（帮助他人）
两个小演员（学会合作）
蓝色的树叶（关爱同伴）
一起玩皮球（主动交朋友）
丢手绢（遵守游戏规则）
孔雀开屏（待人有礼貌）