本丛书按照课时编写，遵循课堂教学规律，分为教学案和导学案两部分，主要设置如下栏目：
教学案主要包含“单元大看台”“学情分析”和“探究新课堂”三大部分。
“单元大看台”站在单元教材整体的角度挖掘教材精髓，高视觉解读本单元编排意图，解析教材内容，明确学习目标，确立教学的重点难点及其突破方法。
“学情分析”是对以学生为中心这一新课改理念的具体落实。学情分析是教师上好一堂课的重要保障，是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。
“探究新课堂”是落实知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四维学习目标的过程，是实施自主、合作、探究三种学习方式的主阵地。教案采用详案和简案相结合，便于发挥教师创新能力；教学过程与教学反思相结合，激发教师教研热情，追求课堂教学的完美性。
导学案包含“学点精析”“范例剖析”“学习资料链接”“巩固拓展”等部分内容。
“学点精析”针对所学的具体内容指导学习方法和学习策略，增强学生的自主学习意识，提高学生研究问题、分析问题、解决问题的能力，使学生学会主动探索和积极思考，促进学生问题意识和创新意识的发展。
“范例剖析”对典型例题进行分析、讲解与点评，以夯实基础为目标，紧扣课时知识，有针对性地引领学生自主学习，充分体现新课标的精神，激发学生的自主学习意识，增强学习能力。
“拓展练习”在尊重学生个性、认知能力、思维类型等差异的基础上，多种题型合理搭配，难易兼顾不同程度的学生。
这本《数学(2上BS)》为该丛书之一。

一 加与减
1．谁的得分高
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2．秋游
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3．星星合唱队
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4．练习一
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单元测评
二 购物
1．买文具
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2．买衣服
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3．小小商店
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单元测评
三 数一数与乘法
1．有多少块糖
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2．儿童乐园
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3．有多少点子
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4．动物聚会
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5．练习二
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单元测评
四 图形的变化
1．折一折，做一做
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2．玩一玩，做一做
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单元测评
五 2～5的乘法口诀
1．数松果
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2．做家务
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3．课间活动
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4．需要几个轮子
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5．小熊请客
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6．回家路上
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7．练习三
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单元测评
整理与复习
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六 测量
1．教室有多长
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2．课桌有多长
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3．1米有多长
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4．练习四
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单元测评
七 分一分与除法
1．分物游戏
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2．分苹果
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3．分糖果
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4．分香蕉
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5．练习五
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6．小熊开店
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7．快乐的动物
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8．花园
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9．练习六
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单元测评
八 6～9的乘法口诀
1．有多少张贴画
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2．一共有多少天
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3．买球
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4．做个乘法表
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单元测评
数学好玩
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九 除法
1．长颈鹿与小鸟
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2．农家小院
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3．练习七
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单元测评
总复习
总复习
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参考答案