本书编写以指导性、实用性和专业性为指导思想，在传承上版教材优势和基本框架的基础上，综合各方面的建设性意见，进行修订，本配套教材的章节设置与主教材一致，以节为单位，包括学习目标、理论学习指导、实践学习指导三个主要部分。根据教学内容的不同，部分章节的实践学习指导分为实验室技能训练指导和临床见习指导两部分。
本配套教材主要针对的是护理学专业学生，也适用于希望提供健康评估能力的临床一线护理人员。此外，也是健康评估教师准确把握教材主旨、更好地进行教学设计与教学安排的重要参考。

第一章 绪论
第二章 问诊
第一节 概述
第二节 常见症状问诊
第三章 体格检查
第一节 概述
第二节 一般检查
第三节 头部检查
第四节 颈部检查
第五节 胸廓与肺脏检查
第六节 乳房检查
第七节 心脏检查
第八节 血管检查
第九节 腹部检查
第十节 肛门、直肠与男性生殖器检查
第十一节 脊柱、四肢与关节检查
第十二节 神经系统检查
第十三节 全身体格检查
第四章 心理与社会评估
第一节 概述
第二节 心理评估
第三节 社会评估
第五章 实验室检查
第一节 概述
第二节 血液检查
第三节 其他体液或排泄物检查
第四节 临床生物化学检查
第五节 临床常用免疫学检查
第六节 临床微生物学检查
第六章 心电图检查
第一节 心电图基本知识
第二节 正常心电图
第三节 异常心电图
第四节 心电图描记、分析与临床应用
第五节 其他常用心电图检查
第七章 影像学检查
第一节 放射学检查
第二节 超声检查
第三节 核医学检查
第八章 护理诊断的步骤与思维方法
第九章 护理病历书写
附录 自测题参考答案
主要参考文献