本教材以严谨的理论知识和生动的事例引导学生关注心理、体验成长、完善人格，内容包括：尊重生命；高职学生心理健康概述；高职学生的入学适应；高职学生的自我意识；高职学生的情绪；高职学生的人际交往；高职学生的恋爱与性；高职学生对抗逆力的认识与培养；高职学生的职业发展；高职学生的安全教育。

第一章 尊重生命
第一节 生命的唯一性
第二节 生命的创造性
第三节 生命的关联性
第四节 生命的情感性
第五节 重新认识自己
第二章 高职学生心理健康概述
第一节 健康新概念
第二节 高职学生常见的心理问题
第三节 高职学生良好心理素质的培养
第三章 高职学生的入学适应
第一节 高职学生对新环境的适应
第二节 高职学生环境适应中常见的心理困扰
第三节 高职学生良好适应能力的培养
第四章 高职学生的自我意识
第一节 自我意识概述
第二节 高职学生自我意识的发展过程
第三节 高职学生良好自我意识的培养
第五章 高职学生的情绪
第一节 情绪概述
第二节 高职学生情绪的特点及影响
第三节 高职学生的情绪管理与压力应对
第六章 高职学生的人际交往
第一节 人际交往概述
第二节 高职学生人际交往的常见心理障碍和应对措施
第三节 高职学生良好人际交往的策略
第七章 高职学生的恋爱与性
第一节 爱情的内涵与实质
第二节 高职学生的恋爱与性心理
第三节 高职学生正确恋爱观的培养
第八章 高职学生对抗逆力的认识与培养
第一节 逆境的常见形态
第二节 抗逆力的典型观点与形成
第三节 强抗逆力的常见特征
第四节 抗逆力的策略性应用
第九章 高职学生的职业发展
第一节 高职学生的自我探索——价值观探索
第二节 高职学生的自我探索——性格、兴趣探索
第三节 高职学生的职业能力与技能
第十章 高职学生的安全教育
第一节 高职学生的网络心理
第二节 高职学生对侵害事件的防范与应对
参考文献