本书是一本探讨语言学与大学英语教学融合的理论著作。本书简要阐述了语言与语言学、大学英语教学、语言学与大学英语教学融合的基础知识；重点探索了认知语言学与大学英语教学的融合、系统功能语言学与大学英语教学的融合、应用语言学与大学英语教学的融合、结构主义语言学与大学英语教学的融合、文化语言学与大学英语教学的融合等方面的内容。

第一章 语言学与大学英语教学概述
第一节 语言与语言学
第二节 大学英语教学概述
第三节 语言学与大学英语教学研究
第二章 认知语言学与大学英语教学融合探索
第一节 语言与认知
第二节 认知语言学背景下的语言教学观
第三节 认知语言学在大学英语教学中的运用研究
第三章 系统功能语言学与大学英语教学融合探索
第一节 系统功能语言学的基本理论
第二节 系统功能语言学蕴含的重要思想与研究进展
第三节 基于系统功能语言学的大学英语教学实践
第四章 应用语言学与大学英语教学融合探索
第一节 应用语言学的基本理论
第二节 应用语言学与大学英语教学的关系
第三节 应用语言学与大学英语教学的融合
第四节 基于应用语言学的大学英语教学评价
第五章 结构主义语言学与大学英语教学融合探索
第一节 结构主义语言学的理论基础
第二节 结构主义语言学对大学英语学习的影响
第三节 基于结构主义语言学的大学英语教学对策
第六章 文化语言学与大学英语教学融合探索
第一节 文化与语言教学
第二节 文化语言学概述
第三节 大学英语文化教学研究
参考文献