《阅读拔萃现代文+古诗文+名著(8上套餐版第2版)》按两条线索设计：一是按人文主题，新教材各单元皆有主题，选文内容与教材有所呼应，是课文的拓展延伸；二是按语文能力点，将基本的语文知识、必需的语文能力分成若干能力点，能力点由浅入深、由易及难。训练题的设置体现诵读、品味、梳理、理解、心得，突出能力点。在页脚对能力点进行精要解说，给出答题方法。名著按个册规定的篇目，分别设计若干个片段阅读，引导学生重点学习某种读书方法，可有效提高学生的阅读能力。本书适用于八年级上学期。

单元一 新闻资讯
套餐一 了解新闻基本常识
现代文阅读
别了，不列颠尼亚
特写：刘佳宇银光闪耀冬奥赛场
古诗文阅读
秋风引
罗生还镯
名著阅读
《红星照耀中国》阅读一
套餐二 提取消息的主要内容
现代文阅读
奥斯威辛没有什么新闻
嫦娥五号“挖土”之旅或可改写月球历史
古诗文阅读
野菊
关羽传(节选)
名著阅读
《红星照耀中国》阅读二
套餐三 把握消息的结构特点
现代文阅读
南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行
珠穆朗玛峰到底有多高
古诗文阅读
摊破浣溪沙
张齐贤明察
名著阅读
《红星照耀中国》阅读三
套餐四 揣摩作者的态度与倾向
现代文阅读
北京奥运会开幕式现场：观众欢呼中国
伟大时刻
周有光先生访谈实录
古诗文阅读
幽居初夏
社鼠
名著阅读
《红星照耀中国》阅读四
单元二 人物传记
套餐五 把握回忆性散文、传记的特点
现代文阅读
悼路遥
我的母亲
古诗文阅读
休暇日访王侍御不遇
刘行本传
名著阅读
《红星照耀中国》阅读五
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单元三 山川风物
阶段复习（一）
单元四 情感哲思
单元五 文明印迹
单元六 情操志趣
阶段复习（二）