本书以“一带一路”建筑类大学国际联盟建设过程为出发点，全面梳理“一带一路”共建国家的教育交流需求，通过大学国际联盟发展的典型经验及举措，思考与展望未来，在国际格局的新变化与新特征下，大学如何以国际联盟为交流平台，促进其国际化发展，服务“一带一路”共建国家教育发展与合作。

引论
1 “一带一路”——新丝路 新机遇 新未来
1.1 “一带一路”倡议及概况
1.2 “一带一路”教育国际交流与合作的需求分析
2 国内高校“一带一路”相关国际联盟
2.1 国内高校“一带一路”相关国际联盟概况
2.2 国内高校“一带一路”相关国际联盟发展走向
2.3 国内高校“一带一路”相关国际联盟的经验与启示
3 “一带一路”建筑类大学国际联盟实践与探索
3.1 发起背景与意义
3.2 联盟目标与宗旨
3.3 合作机制与成果
4 “一带一路”背景下的高校建筑类人才培养与合作实践
4.1 中外合作办学项目的运行经验及启示
4.2 国际学生的招生与培养
4.3 中外联合培养的实践与探索
5 “一带一路”背景下教育合作的发展思考与建议
5.1 “一带一路”背景下的高等教育发展
5.2 分区域阐述发展建议