书稿作者长期从事学前教育应用美术(手工)的教学工作,作者针对学前教育学生的具体情况编写而成,对应用美术(手工)的介绍深入简出,同时,作者还针对幼师对手工掌握程度的要求,以及幼儿手工学习的特点进行论述。所以,本书具有很大的可行性和实用性,也是目前图书市场欠缺的。
书中主要对纸工、步工、泥工、综合材料四种幼儿手工的基本观念和幼师手工教学的倾向性进行分章论述。书稿在成书形式上做到了图文并茂,趣味性强,对提高幼儿师范学生的手工实践能力有现实意义。
图书 | 手工(美术学前教育专业通用教材) |
内容 | 内容推荐 书稿作者长期从事学前教育应用美术(手工)的教学工作,作者针对学前教育学生的具体情况编写而成,对应用美术(手工)的介绍深入简出,同时,作者还针对幼师对手工掌握程度的要求,以及幼儿手工学习的特点进行论述。所以,本书具有很大的可行性和实用性,也是目前图书市场欠缺的。 书中主要对纸工、步工、泥工、综合材料四种幼儿手工的基本观念和幼师手工教学的倾向性进行分章论述。书稿在成书形式上做到了图文并茂,趣味性强,对提高幼儿师范学生的手工实践能力有现实意义。 目录 总序 序言 第一章 剪剪切切——纸工 第一节 纸的起源概述与分类 第二节 纸的加工技法 第三节 纸的装饰技巧 第四节 纸的平面造型——平面纸工 第五节 纸的半立体造型——浮雕纸工 第六节 纸的立体造型——立体纸工 第七节 幼儿园中纸工的运用 第二章 穿针引线——布工 第一节 布的分类及介绍 第二节 布的加工技法 第三节 布的装饰技法 第四节 布的平面造型 第五节 布的半立体造型 第六节 布的立体造型 第七节 幼儿园中布工的运用 第三章 揉揉捏捏——泥工 第一节 泥的分类及介绍 第二节 泥的加工技法 第三节 泥的装饰技法 第四节 泥的平面造型 第五节 泥的半立体造型 第六节 泥的立体造型 第七节 幼儿园中泥工的运用 第四章 包罗万象——综合材料 第一节 点状材料 第二节 线状材料 第三节 面状材料 第四节 块状材料 第五节 幼儿园中综合材料的运用 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 手工(美术学前教育专业通用教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 陈皎月 |
绘者 | |
出版社 | 苏州大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567227842 |
开本 | 16开 |
页数 | 181 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 284 |
出版时间 | 2019-08-01 |
首版时间 | 2019-08-01 |
印刷时间 | 2019-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 466 |
CIP核字 | 2019072534 |
中图分类号 | G613.6 |
丛书名 | |
印张 | 12 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 10 |
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媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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