第一章 绪论
第一节 继续教育的概述
第二节 继续教育的兴起
第三节 继续教育的功能作用

第二章 我国高校继续教育的现状
第一节 学历继续教育的发展现状
第二节 非学历继续教育的发展现状
第三节 继续教育信息化建设的现状
第四节 高校继续教育领域的研究热点
第五节 高校继续教育发展中存在的问题

第三章 高校继续教育的管理机制
第一节 高校继续教育的管理机制概说
第二节 高校继续教育的管理机制分析
第三节 高校继续教育的管理机制创新

第四章 高校继续教育的信息化建设
第一节 移动微型学习模式
第二节 翻转课堂学习模式
第三节 校企共建共享课程资源

第五章 新时期高校继续教育的发展战略
第一节 高校继续教育面临的机遇
第二节 高校继续教育发展的重新定位
第三节 高校继续教育发展的品牌战略

第六章 国内外典型地区继续教育实践的启示
第一节 发达国家与地区的继续教育实践
第二节 我国发达地区继续教育的实践与发展
第三节 发达国家高校继续教育的发展经验
第四节 国内外继续教育实践对继续教育体系构建的启示

第七章 新时期高校继续教育运行机制的创新发展策略
第一节 高校继续教育在规则层的创新发展
第二节 高校继续教育在表现层的创新发展
第三节 高校继续教育在物理层的创新发展
第四节 高校继续教育在运行环境中的创新发展
第五节 高校继续教育模式的创新发展

第八章 “互联网+”视阈下继续教育体系的创新发展
第一节 “互联网+”概念的由来与内涵
第二节 “互联网+”为继续教育发展带来的机遇与挑战
第三节 MOOC为继续教育发展带来的新变革
第四节 “互联网+”背景下继续教育体系的构建

参考文献