本书内容是作者大量实践案例和创新培训经验的总结。本书使用了一种建模、训练和解决问题的技术，称为EASyTRIZ。作者在经典TRIZ模型的基础上设计了一个提取或检索发明问题的模型。方法一是创建新的教学方法（对有效解决方案的检验和发明过程的模型提取与改造）；二是开发一个简化的标准格式来代表改造的结果；三是发明元算法（MAI）T-R-I-Z；四是尽可能使用最简化的可用对象（人工产品）来解释TRIZ模型并完成实际练习。该技术创新性地让使用者快速掌握发明过程，并找到解决问题的方法。
本书适合作为国内创新方法从业人员的创新工具书、学校教师的指导参考书，也适合作为TRIZ爱好者的自学指导书。

序一
序二
前言
第1章 简介
1.1 论学科创新与知识标准化
1.2 什么是“发明问题”？
1.3 EASyTRIZ：现代TRIZ有益的学习技术
第2章 基本概念
2.1 矛盾
2.2 转换
2.3 操作区域
2.4 发明
第3章 胜利的红线
3.1 发明的创新算法
3.2 TRIZ中智能圈的建模概念
3.3 以小见大
3.4 难以置信的惯例
3.5 将不可能变成可能
3.6 我们所忽略的背后
3.7 自行车演变的历史、事实、矛盾和创造性的解答
第4章 提取（萃取）：TRIZ模型的识别
4.1 提取转换模型
4.2 提取矛盾
第5章 操作资源：从此建立解决方案！
5.1 电感应器和感受器
5.2 资源建模
5.3 有针对性的理想建模
5.4 OZ转型计划
第6章 重塑：发明流程的TRIZ建模
6.1 重塑
6.2 原型产品和产品成果
6.3 发明START算法
第7章 战胜矛盾：产生有效的思想
7.1 标准矛盾的解决：BICO方法—二进制集群
7.2 根本矛盾的解决：RICO方法—Radical In Cluster Out
第8章 高级TRIZ模型
8.1 矛盾的进一步分类
8.2 普通矛盾的解决
8.3 复合矛盾的解决
8.4 解决问题的周期和分支
第9章 系统演化模型
9.1 问题的四种属性
9.2 负向系统与正向系统
9.3 系统级别的进化规律
9.4 DISC元创新原理
第10章 EASyTRIZ训练基线
10.1 　EASyTRIZ工具软件
10.2 距离训练技术
第11章 进步的动力
11.1 在通往创新和发明理论的道路上
11.2 欧宝、大众和其他：大规模生产与单件少量生产
11.3 思想库
第12章 汽车生产系统重塑的演化
12.1 从工艺生产到大规模生产系统
12.2 从大批量生产到精益生产体系
第13章 样本选择
13.1 在简单TRIZ理论中学习与自我训练的超级任务
13.2 发明、人类、社会
13.3 飞船
第14章 参考材料
14.1 矩阵
14.2 A-目录（少部分参考版本）
14.3 实例目录
14.4 术语和缩写
14.5 第12章的插图来源
14.6 选择的网站