《教材划重点》根据新课标和新教材对培养提升学科综合素养的要求编写,定位为教材知识详解类型的教辅图书,销售对象是高中学生。本套书渗透学科素养,每节基本栏目包含教材知识分层讲解、典型例题剖析、配套分层练习等,知识讲解全面,层次清晰,重难点突出。
本书是其中一册之《高中生物学(必修2遗传与进化课标版适用于浙科版)》。
图书 | 高中生物学(必修2遗传与进化课标版适用于浙科版)/教材划重点 |
内容 | 内容推荐 《教材划重点》根据新课标和新教材对培养提升学科综合素养的要求编写,定位为教材知识详解类型的教辅图书,销售对象是高中学生。本套书渗透学科素养,每节基本栏目包含教材知识分层讲解、典型例题剖析、配套分层练习等,知识讲解全面,层次清晰,重难点突出。 本书是其中一册之《高中生物学(必修2遗传与进化课标版适用于浙科版)》。 目录 第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律 巩固练 第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律 巩固练 第一章 综合提升 全章重难突破 高考强化 第二章 染色体与遗传 第一节 染色体通过配子传递给子代 巩固练 第二节 基因伴随染色体传递 巩固练 第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联 巩固练 第二章 综合提升 全章重难突破 高考强化 第三章 遗传的分子基础 第一节 核酸是遗传物质 巩固练 第二节 遗传信息编码在DNA分子上 巩固练 第三节 DNA通过复制传递遗传信息 巩固练 第四节 基因控制蛋白质合成 第五节 生物体存在表观遗传现象 巩固练 第三章 综合提升 全章重难突破 高考强化 第四章 生物的变异 第一节 基因突变可能引起性状改变 巩固练 第二节 基因重组使子代出现变异 巩固练 第三节 染色体畸变可能引起性状改变 巩固练 第四节 人类遗传病是可以检测和预防的 巩固练 第四章 综合提升 全章重难突破 高考强化 第五章 生物的进化 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先 巩固练 第二节 适应是自然选择的结果 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境 巩固练 第五章 综合提升 全章重难突破 高考强化 本书参考答案 教材参考答案 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高中生物学(必修2遗传与进化课标版适用于浙科版)/教材划重点 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 韩婧娴//霍凤芝//刘畅//王丽峰//孔燕等 |
绘者 | |
出版社 | 开明出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787513163422 |
开本 | 16开 |
页数 | 200 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 325 |
出版时间 | 2020-11-01 |
首版时间 | 2020-11-01 |
印刷时间 | 2021-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高中生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 484 |
CIP核字 | 2020185583 |
中图分类号 | G634 |
丛书名 | |
印张 | 13 |
印次 | 3 |
出版地 | 北京 |
长 | 295 |
宽 | 210 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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