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图书 会飞的教室(新课标)/小学生课外快乐阅读
内容
编辑推荐

这是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作品。故事的主人公是吉奇斯蒙中学的一群中学生,他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。作者以此为主线展现了一个温馨的世界。作品故事情节生动,描写细腻活泼,人物形象栩栩如生,是一部优秀的儿童文学作品。作者曾获国际安徒生儿童文学创作奖。

内容推荐

《会飞的教室》是一部长篇小说,主要围绕戏剧《会飞的教室》展开情节。在戏剧中,孩子们想象自己学习的教室会飞,可以在教室里亲眼看见维苏威火山爆发的情景,可以亲身体会埃及的古老文明——金字塔,可以亲身体验北极的寒冷,与北极熊嬉戏……其中有许多令人捧腹大笑的情节,趣味十足。

在《会飞的教室》这出戏剧演出前后,还发生了许多事情,其中有营救葛洛迪的行动、正义老师与禁烟老师的重逢、邬理为显示自己的勇敢而采取的不平凡的壮举……作品通过一连串的事件,塑造了一群天真、活泼、聪明、可爱的少年形象:有被父母遗弃、多愁善感而又有文学才华的姚尼;有家境贫寒、善解人意而又品学兼优的戴马亭;有出身贵族、胆小怕事而后又变得勇敢坚强的小个子邬理;还有体格健壮、勇猛善战而又经常为功课苦恼的马提斯等等。通过这些少年的学习和生活,体现了孩子们之间那种纯真的友谊以及师生之间亲密无问的感情,令人感触颇深。

《会飞的教室》其实就是一幅校园生活的缩略图,它告诉人们:人的一生并不是完美的,幸与不幸、贫穷与富裕,都不是绝对的,只要有勇气,有信心,我们就可以克服生活中的困难,使自己的生活更加有意义。

目录

名著导读

第一章  性格各异的朋友们

第二章  会飞的教室

第三章  禁烟老师

第四章  营救行动

第五章  谈判失败

第六章  最后的决斗

第七章  正义老师的处罚

第八章  往事

第九章  不平静的夜晚

第十章  邬理受辱

第十一章  感人的重逢

第十二章  邬理缺席

第十三章  邬理的壮举

第十四章  慌乱的情景

第十五章  勇敢的代价

第十六章  戴马亭的不幸

第十七章  老朋友的会晤

第十八章  心情复杂的一天

第十九章  圣诞晚会

第二十章  放假了

第二十一章 圣诞天使的帮助

第二十二章 奉福的圣诞夜

读后感

 珍贵的生日礼物

——读《会飞的教室》有感

 友情无价

——读《会飞的教室》有感

 书籍的力量

——读《会飞的教室》有感

试读章节

日历刚翻到十二月,就下了一场大雪。吉奇斯蒙中学被厚厚的积雪笼罩着,如同一位身披鹅毛外套的天使,显得格外恬静和美丽。

这是入冬以来的第一场雪,所有的人都为此激动不已。

星期三的中午,偌大的餐厅里闹哄哄的,两百多名学生挤在一起,正在匆忙地用着午餐。今天下午是自由活动时间,吃完饭,学生们就迫不及待地涌向餐厅大门,然后向四面八方分散开去,餐厅里只留下一片狼藉。

“唉!这么一点点饭菜,还不够给我的肚子垫底呢!”马提斯一边走出餐厅一边摸着肚子抱怨道。这也难怪,他身材高大,每餐二两饭确实不够他吃。

马提斯是有名的“大胃王”,他的胃就像个无底洞,怎么也填不满。马提斯摸摸口袋,这才发现它早已经瘪了。他转向一旁的邬理,说道:“喂!借我点钱吧!我要去买些面包。”

与马提斯恰恰相反,邬理长得十分瘦小,因此他非常羡慕马提斯有这么健壮的身材和这么大的食量。尽管两人个头悬殊,但他们却是非常要好的朋友。

邬理爽快地把钱掏出来递给马提斯,提醒他别忘了下午的排演。作为贵族后裔,他的口袋里永远有花不完的零用钱。而对朋友,尤其是自己的铁哥儿们,邬理永远都是那么慷慨。

马提斯一边答应着,一边大步向校门方向走去。

邬理站在原地望着马提斯的背影渐渐远去,竟不由地笑了。不过,猛然间,他整个人怔了一下,仿佛记起了什么似的,急速向马提斯追去,迎风竖立起的头发仿佛也正显示着他的紧张。

“等等,马提斯!”邬理拼命地叫道,口里喘着粗气,原本有几分白皙的脸此刻变得红通通的。

马提斯听到邬理的叫声,停住脚步,回头看着正在急急忙忙往这边赶的邬理,疑惑地问道:“哎!有什么事吗?”

邬理并没有同答,只是气喘吁吁地继续向马提斯跑去。等跑到马提斯跟前,他才喘着粗气,尽量压低声音,一本正经地说:“我说朋友,你忘了吗?学校现在是不允许出去的。不怕一万,就怕万一,要是被高年级纠察队逮着厂,那可不是闹着玩儿的!”

“唉!我当你有什么急事呢!原来是为了这个呀!你放心好了,当我马提斯是谁呀!”说着,马提斯把头一昂,露出了一副满不在乎的神情,充满自信地瞪大了眼睛,还胸有成竹地拍了拍胸脯。

原本有些担心的邬理被马提斯这一连串滑稽的动作逗乐厂,便轻轻地拍了拍朋友结实的肩膀,放心地让他走了。

马提斯继续向校门方向走去,但他并不是正大光明地走出校门,而是悄悄地拐进了校门旁一处属于他自己的秘密通道,再翻墙到面包店,去买他的面包了。

邬理则一个人慢慢地走向体育馆。他们和班上的另外几个同学在几天前就约好了,今天下午在那里排演一出自编自演的圣诞剧。

一路上,他看见同学们正兴致勃勃地堆雪人、打雪仗,几个高年级的同学正在搞恶作剧,他们使劲儿地摇晃着路边的大树,让树上的雪块儿砸在过路人的头上。自己则躲在一旁,幸灾乐祸地看着他们抱头鼠窜的惨相。

邬理见了,忙绕开他们,走上了一条偏僻的小路。

这条路要经过一个小山冈。这个小山冈十分荒芜,据说曾是古人处决犯人的刑场。夜幕降临之后,这里到处都阴森森的,十分恐怖。学生中有项不成文的规定:毕业前,每个学生都要在夜里单独上山,从山顶上捡一块石头回来,否则,以后的事业便会荆棘丛生。

邬理生性胆小,即使在大白天,孤身一人从山冈下经过都觉得毛骨悚然,老是觉得身后有一个影子跟着自己。他真担心两年后自己会没有勇气通过这个考验。

想到这里,邬理加快了脚步,迅速走过小山冈。刚刚走到宿舍楼前,他就看见院子里围着一大群人,正大声叫着:“葛普勒,加油呀!”

邬理顺着他们的目光望去,只见他的同学——“冒险王”葛普勒像壁虎一样攀爬在宿合四楼的墙壁上,正从一个窗口爬向另一个窗口。尽管他身手矫捷,可还是不能排除他有摔下来的可能性。

“天啊!”邬理不禁倒吸了一口冷气,暗暗为他捏了一把汗,搞不清楚这家伙哪来这么多勇气。

终于,冒险王葛普勒勇敢地完成了他的历险。他转过身来,向楼下的人群挥于致意,俨然一位凯旋的将军,胜利的微笑荡漾在他的脸上。

人群里爆发出一阵热烈的欢呼声。邬理松了一口气,心想:我要是能像他那样勇敢就好了。想到这里,他又抬头看了看葛普勒,眼睛里充满了无限的钦佩之情。

快到体育馆时,邬理远远地便看到了马提斯。他正一边啃着面包,一边心不在焉地四处张望着。还有戴马亭、姚尼,他们似乎已经在那儿等了很久,脸上写满了焦急。

戴马亭是班长,家境十分贫寒,几乎是靠着奖学金来完成学业的,但他不仅是学习中的佼佼者,而且还是个绘画高手。这出圣诞剧的舞台设计和布景,全由他一手包办。

姚尼则是这出圣诞剧的编剧。他多愁善感,立志要当一位作家。复杂的身世赋予了他多愁善感的性格,正如他的名字一样,多了儿分朦朦胧胧的女生色彩。

姚尼出生在纽约,他的父亲是德国人,母亲是美国人。可以说,当时姚尼父亲与母亲的仓促结合完全是个错误。婚后不久,夫妇二人的感情便以惊人的速度破裂着,因此,在生下姚尼之后,母亲便摆出美国人特有的自由作风,抛夫弃子,潇潇洒洒地离家出走了。

四岁那年,父亲把幼小的姚尼带到纽约港口,告诉他:“爷爷奶奶住在德国的汉堡市,你去和他们住一阵子,等爸爸有办法了,再去接你回来。”

父亲在姚尼瘦小的脖子上挂了一张写着爷爷、奶奶姓名的纸板,为他买了一张去德国汉堡的船票。父亲带着姚尼找到船长,对船长说:“请您帮我把这个孩子带到德国,到时他的爷爷、奶奶会在码头上接他。”

……

P1-6

序言

阅读到底有多重要?

阅读是一件可以伴随人一生的事情。我们在阅读里成长,在阅读里收获,在阅读里拥有美好的心灵、丰富的人生。因此新课标要求我们要大量地阅读、主动地阅读,不仅仪是为了增加语言积累、提高语文成绩,更重要的是要养成这个叫做“阅读”的习惯,从我们学会识字的这一天起。

阅读经典到底有多重要?

一本经典的书就是一个完整的世界。这个世界里有教室的窗口看不见的山和海,有学校的操场望不尽的云和天,有黑板E写不出来的颜色,有课本里翻不出来的画面。这个世界经过了几百年上丁‘年的洗练,和一代又一代读者们的检验,这些关于善良、勇敢、真诚、智慧、爱心、同情的真理就像繁星一样恒久不变地挂在每一个人心灵的夜空中,陪伴着我们,给了,我们一生的温暖。

如何在经典中享受阅读的快乐?

每一次阅读经典的过程都是一段快乐的旅行。这份快乐来自于进入时空隧道般的身临其境的体验,来自于领会主人公悲喜人生的疾速过程,来自于洞悉作者或者幽默或者深刻的精彩语言,来自于读懂故事中所蕴涵的寓意和哲理。这份可以捧在手上的亲近和幸福感,带着我们从古代的希腊飞到中世纪的法国,从丹麦的海岸飞到北京城的街上,我们的翅膀也在这个飞翔的过程中变得更加丰满并充满力量。

如何踏上这座通往经典国度的彩虹桥?

本丛书精选了100部经典名著,除了新课标所推荐的作品之外,我们还精心挑选了能丰富阅读结构的其他经典作品,以给小读者们带来更完整的阅读积累。我们在每部作品前都给出了精彩的“名著导读”,介绍作家、评介作品,能让小读者们很快地进入阅读状态,找到准确理解名著的坐标。在每部作品后,我们还给出了三篇优秀读后感的范例,让小读者们在阅读之后可以参考范例写下自己的心得,对自己在阅读中的收获做一个梳理和提炼。同时,丰富生动的语言风格和为每一部作品配上的大量美丽的彩色插图,都更加符合小读者们的阅读特点,会使你们这一路的阅读变得更加轻松和有乐趣。

快快进入这个缤纷而神奇的美丽世界吧!

这是一个没有教室的课堂,这是一场没有考试的学习,然而这些阅读的过程却可以让你们领略到语言文字的美好,从中积累更多的词汇,沉淀更多的想象,从而在不断丰富起来的情感体验中更深刻地领悟到人生的美好、心灵的美好。让思绪随着多萝茜飞跑,在鲁滨逊的小船里顺流而下;让欢乐跟着孙悟空腾云驾雾,躲在大观园里捉迷藏。诸葛亮、林黛玉、匹诺曹、安利柯……他们都在这里等着你们呢,等着带领你们到他们各自的国度里,带给你们前所未有的阅读快乐——值得用一生去珍藏的快乐!

编者

2009年1月

标签
缩略图
书名 会飞的教室(新课标)/小学生课外快乐阅读
副书名
原作名
作者 (德)卡斯特纳
译者
编者
绘者
出版社 开明出版社
商品编码(ISBN) 9787802053113
开本 32开
页数 198
版次 1
装订 平装
字数 157
出版时间 2009-01-01
首版时间 2009-01-01
印刷时间 2015-01-01
正文语种
读者对象 小学生(5-10岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 0.234
CIP核字
中图分类号 I516.84
丛书名
印张 6.5
印次 2
出版地 北京
210
145
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/8 23:44:37