本书是“卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列”中的一本，本书系统探讨了中学思想政治课程标准与教材分析的理论和方法。内容包括思想政治学科课程的基本知识、思想政治学科课程标准概述、思想政治学科课程标准解析、思想政治学科教材建设的发展、思想政治学科教材的设计与编写、思想政治学科教材分析的一般原理、思想政治学科教学中的教材处理。
本书既可作为思想政治专业教育硕士相关课程的教材，也可作为中学思想政治教师在职培训的研修教材，还可作为思想政治教师自主学习、自我发展的参考读物。

前言
第1章 思想政治学科课程的基本知识
1.1 思想政治学科课程的界定
1.2 思想政治学科课程的历史考察
1.3 思想政治学科课程的理念
1.4 思想政治学科课程的目标
1.5 思想政治学科课程的结构
第2章 思想政治学科课程标准概述
2.1 思想政治学科课程标准的界定
2.2 思想政治学科课程标准的历史演变
2.3 思想政治学科课程标准的研制
2.4 思想政治学科课程标准分析
第3章 思想政治学科课程标准解析
3.1 思想政治学科课程标准的基本结构
3.2 思想政治学科核心素养凝练与课程目标定位
3.3 思想政治课程的设计思路和课程内容
3.4 思想政治课程学业质量
3.5 思想政治课程的实施建议
第4章 思想政治学科教材建设的发展
4.1 思想政治学科教材界定
4.2 思想政治学科教材建设的历史回顾
4.3 思想政治学科教材建设的经验教训
4.4 思想政治学科教材编写的基本要求
第5章 思想政治学科教材的设计与编写
5.1 思想政治教材的设计与编写概述
5.2 思想政治必修课程教材的设计与编写
5.3 思想政治选择性必修课程教材的设计与编写
第6章 思想政治学科教材分析的一般原理
6.1 思想政治学科教材分析及其重要性
6.2 思想政治学科教材分析的基本步骤
6.3 思想政治学科教材分析的内容
6.4 思想政治学科教材分析的方法
6.5 思想政治学科教材分析的基本要求
第7章 思想政治学科教学中的教材处理
7.1 树立新的教材观
7.2 思想政治教材处理的内容和方法
7.3 思想政治学科教材处理的基本原则