本书以“改革理念”为视角，运用文献研究、深度访谈、历史研究及文本分析等研究方法，对“周远清高等教育改革理念及其实践”进行全面的研究。
首先，从历史发展时序的角度探讨周远清高等教育改革理念形成的背景；其次，重点探讨周远清高等教育改革理念及其实践的主要内容；最后，探讨周远清高等教育改革理念及其实践的特征与贡献，以及对当下我国高等教育改革发展的启示。

肖笑飞，男，1983年1月20日生，江西丰城人，副教授，教育学博士，现为江西中医药大学教务处副处长，兼任江西省教育经济学会常务理事、副秘书长，江西省高等教育管理研究会学术部部长等职。研究方向为高等教育管理、教师教学发展。主持省部级以上课题4项，在《中国高教研究》等期刊发表论文30余篇，参编教材2部，作为参与成员获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，省级教学成果奖一等奖1项（排名第二）、二等奖1项。

第一章 绪论
第一节 选题缘起
第二节 研究意义
第三节 概念界定与文献综述
第四节 研究思路、内容与方法
第二章 周远清高等教育改革理念形成的背景
第一节 高等教育改革的时代背景
第二节 高等教育改革的趋势
第三节 周远清的多元管理经历
第三章 周远清高等教育体制改革理念及其实践
第一节 周远清高等教育体制改革理念形成的过程
第二节 周远清高等教育体制改革理念的内涵
第三节 周远清高等教育体制改革理念指导下的实践
第四章 周远清高等教育教学改革理念及其实践
第一节 周远清高等教育教学改革理念形成的过程
第二节 周远清高等教育教学改革理念的内涵
第三节 周远清高等教育教学改革理念指导下的实践
第五章 周远清高等教育研究理念及其实践
第一节 周远清高等教育研究理念形成的过程
第二节 周远清高等教育研究理念的内涵
第三节 周远清高等教育研究理念指导下的实践
第六章 周远清高等教育改革理念及其实践的特征、贡献与启示
第一节 周远清高等教育改革理念及其实践的特征
第二节 周远清高等教育改革理念及其实践的贡献
第三节 周远清高等教育改革理念及其实践的启示
结语
参考文献
后记