本书按照“知识资本批判研究—知识资本含义与要素的表述—企业知识资本价值创造机理—企业知识资本价值创造过程与路径依赖突破—企业知识资本投资决策—知识资本管理”的逻辑路线开展研究。第一，结合哲学和经济学的观点，对等同于“无形资产”概念的知识资本的含义与内容进行了重新表述，构建了知识资本框架，利用知识资本理论解释了社会现实。第二，研究了知识资本的价值创造机理，对知识资本价值创造的特点进行了考察。第三，为了透视知识资本价值创造过程，运用因果映射和系统思考的方法提出了知识资本的价值创造因果图，并应用在案例分析中。第四，分别构建了完全理性和有限理性的知识资本投资模型，分析了有限理性情况下不同影响因素对知识资本投资决策产生的影响。第五，从财务视角，结合知识资本的形成与运用过程，提出了提升企业知识资本价值创造能力的对策。

白福萍，会计学博士，注册会计师，山东理工大学管理学院副院长，副教授，硕士研究生导师。山东省大数据研究会数智会计与财务分会常务理事，山东科学学与科技管理研究会理事，山东省企业管理研究会会员，山东理工大学创业研究中心研究员，淄博市创业孵化中心创业导师。被聘为淄博市人大常委会预算审查监督咨询专家库专家、山东理工大学财务顾问，淄博市财政局、淄博皓诚投资咨询有限公司等单位特聘财务专家。为本科生讲授财务管理和资本运营等课程，为硕士研究生和MBA讲授会计学、企业财务报表分析和财务理论与方法等课程。实施教育教学改革创新，教学效果优秀，获得山东理工大学“教学质量奖”10次，获得山东理工大学第九届“教学优秀奖”、第七届“青年教师讲课比赛三等奖”和2020年、2021年“教学设计比赛一等奖”。
主持国家社会科学基金项目1项、山东省社会科学等省部级科研项目3项。作为核心人员参与国家级和省部级项目8项。主持教育部产学协同育人项目1项，山东省专业学位《会计学》教学案例库建设1项，获批山东省课程思政示范课程1门，山东省研究生优质课程1门，主持校级本科生和研究生教学研究课题12项。主编教材1部，发表SCI、CSSCI等论文20余篇。作为指导教师立项2项国家级、2项省级和5项校级大学生创新训练项目。

1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究的问题与意义
1.3 研究思路与研究方法
1.4 研究内容与创新点
2 理论回顾与文献述评
2.1 不同领域对知识含义的理解
2.2 本书对知识含义的表述
2.3 知识资本研究综述
2.4 现有研究存在的主要问题
3 知识资本理论探索与知识资本的现实考察
3.1 知识—生产要素—知识资本的演变
3.2 财务学中的知识资本理论框架
3.3 知识资本的特征
3.4 企业知识资本与并购——以海尔集团并购红星电器为例
4 企业知识资本创造价值的机理分析
4.1 知识资本与企业价值创造的关系
4.2 企业知识资本整体创造价值的作用机理
4.3 知识资本各要素的价值创造机理
4.4 企业知识资本价值创造的特征与相关命题
5 企业知识资本的价值创造过程与路径依赖突破
5.1 利用系统思考和因果映射的方法理解组织价值创造的知识基础
5.2 知识资本价值创造因果图
5.3 案例：知识资本价值创造因果图的应用
5.4 知识资本价值创造的路径依赖及破解的演化博弈分析
6 不确定性情况下的知识资本投资与价值创造
6.1 知识资本的投资应该与企业的知识资本需求相适应
6.2 知识资本投资的假设条件与决策过程
6.3 完全理性情况下的知识资本投资
6.4 有限理性情况下的知识资本投资
6.5 知识资本投资状态对价值创造产生的影响
7 知识资本价值创造的实证分析
7.1 研究假设
7.2 研究设计
7.3 实证结果与分析
7.4 研究结论
8 提升知识资本价值创造能力的对策——财务视角
8.1 基于环境动态性的知识资本管理过程
8.2 知识资本的外部获取和内部积累
8.3 知识资本的剥离
8.4 知识资本的整合和运用
9 结论与展望
9.1 主要研究结论
9.2 研究不足与展望
参考文献
附录1：采访问题
附录2：与被采访企业价值创造有关的因素