本书旨在指导幼儿教师立足幼儿本位，加强幼儿生活与活动的融合，在科学指引下，让幼儿德、志、体、美、劳五个方面均衡发展，健康快乐度过幼儿园时期的在园生活。“生活融合课程”是指以幼儿生活为根基，基于幼儿的生活需要与学习兴趣，遵循幼儿发展规律，五大领域融合，让幼儿真正回归生活自主探究、发现创造、融合创新，促进幼儿个性化、社会化发展，体验最真实的生命成长的过程。

第一章 生活融合课程构建背景
第一节 学前教育现状
第二节 国内外研究概述
第二章 生活融合课程概述
第一节 课程基本理论
第二节 课程价值取向
第三节 课程结构与策略
第四节 课程构建路径
第三章 生活融合课程五领域体系
第一节 课程五领域体系的架构
第二节 融合课程五领域体系特色解读
第四章 生活融合课程周主题实施课例
第一节 绘本融创课程
第二节 童趣探究课程
第三节 会爱有我课程
第四节 乐动艺美课程
第五节 动感健康课程