本书在筛选和梳理创业实践知识理论的基础上，重新构建创业认知体系，将创业的最终目的归结于服务地方、服务社会，捕捉创新创业中的认知误区和实践方法，并用实战案例进行演绎，适合Z世代学生的特点和需求，也适应国家“十四五”战略规划的需要。课堂核心是“基于实战的学习”，教师可以依例拟题，带领创业者进行实战演练，避免枯燥的理论灌输和空洞乏力的说教，为创业实践能力的提升提供有效抓手、方法和工具。

吕爽，四川旅游学院创新创业学院院长、副教授、硕士研究生导师北京大学访问学者。兼任中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长，中视新科人工智能产业技术研究院院长，山香投资管理合伙人，北京大学光华管理学院创新创业中心特聘专家，教育部全国万名优秀创新创业导师，欧美同学会（中国留学人员联谊会）朝韩分会理事，中国技术创业协会创新创业专家工作委员会副秘书长，石家庄市政府特殊津贴专家。主编著作9部，主持纵向横向课题71项，获得国家知识产权72项，指导竞赛和个人荣获国家级、省级奖项304项，荣获省部级教学成果奖、论文奖、课题奖10项，荣获省级科学技术成果证书40项，主持科技成果转化项目10项。

第1章 绪论
1.1 认知创业
1.2 认知创业实践
1.3 创新创业实践能力的重要性
第2章 大学生创业项目实践的特点
2.1 大学生创业与广泛创业的区别
2.2 大学生创业项目的特点
2.3 大学生创业的问题
2.4 创业项目实践的结果思维
第3章 创业实践基础能力指导
3.1 认知能力
3.2 提问能力
3.3 观察能力
3.4 沟通能力
3.5 创新能力
第4章 市场需求导向的创业实践
4.1 创业过程中的自我认知与剖析
4.2 创业项目与客户需求契合
4.3 创业项目的商业模式
第5章 创业项目的实施
5.1 创业项目起步
5.2 创业项目策划
5.3 创业项目打磨
第6章 创业实战
6.1 创业实战的合理合法性
6.2 创业实战的盈利性
6.3 创业实战的创新性
第7章 创业实战的误区规避
7.1 高大上与小快灵
7.2 外销与内销
7.3 多元化与专业化
7.4 独行与众筹
7.5 融资与上市
第8章 创业项目策划与执行
8.1 食品餐饮行业创业项目策划与执行
8.2 新材料与新能源行业创业项目策划与执行
8.3 旅游行业创业项目策划与执行
8.4 健康行业创业项目策划与执行
8.5 分子生物医学项目实施策划与执行
参考文献