本书原著是美国儿童和青少年作业治疗专业教学的权威参考书。全书从婴幼儿到青少年阶段人体发育的特点出发，充分考虑环境因素对儿童发育的影响，通过详细阐述各个维度的作业评估方法，结合儿童常见致残性疾病，指导读者制订作业治疗方案和辅具评估方案。全书共6部分，包括儿童与青少年作业治疗的基础知识、作业治疗评估与评价方法及过程、作业活动的评估与治疗、作业治疗方法、儿科作业治疗服务和具体疾病的作业治疗。
本书可作为康复科医师、儿童作业治疗师、物理治疗师、临床护士、特殊学校老师的参考书。

第1部分 儿童与青少年作业治疗的基础知识
第1章 儿童作业治疗进程：概述
一、儿童作业治疗介绍
二、作业治疗过程
三、儿童实践与成人实践的异同
第2章 儿童和青少年使用的作业治疗模式与参考框架
一、引言
二、理论
三、治疗推理：模式和参考框架
四、作业治疗实践模式
五、儿童作业治疗的参考框架
六、组合参考框架
第3章 家庭服务
一、家庭的目的和力量
二、家庭资源和多样性
三、动态的家庭系统和作业活动环境
四、家庭子系统
五、家庭生命周期
六、家庭生活的支持参与
七、家庭和跨专业的团队
八、交流策略
九、家庭项目：将治疗融入日常生活
第4章 儿童发展的作业治疗观
一、从作业科学角度观察人类发展
二、作业发展与获取技能
三、神经生理学发展
四、神经生理生长和作业发展
五、通过作业科学理论理解发育
第5章 意向性关系：与儿童及其家庭协作
一、引言：与家庭共同努力
二、作业治疗师的自我应用
三、意向性关系模式
四、了解儿童及其家庭的人际关系特征
五、不可避免的人际关系事件
第2部分 作业治疗评估与评价方法及过程
第6章 观察评估与活动分析
一、活动观察与分析
二、通过活动观察与分析进行评估
三、活动综合与干预
第7章 标准化测试在儿科实践中的应用
一、标准化测试目的
二、成为合格的测试使用者
三、标准化测试的种类与测评
四、特征和测试机制
五、评分方法
六、测试中的伦理思考
七、标准化测试的优缺点
第8章 评估、解读与目标书写
一、什么是评估？
二、评估领域
……
第3部分 作业活动的评估与治疗
第4部分 作业治疗方法
第5部分 儿科作业治疗服务
第6部分 具体疾病的作业治疗
附录