本书主要介绍基于“双新”实施背景下的学校课程规划应该如何设计、如何实施，还介绍了重点领域课程建设样例，可以为更多学校提供参考依据，同时进一步推广辐射了杨浦在“双新”建设中的成果经验。为了更好地挖掘、提炼我区在新课程新教材实施国家级示范区建设工作中取得的典型经验和优秀成果，进一步发挥国家级示范区建设的示范辐射作用。本书为普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设丛书之一，主要从理念和实践相结合的层面上，介绍杨浦区教育局、教育学院通过专业引领与精准助力学校课程规划与实施。从调研出发，分析杨浦高中学校课程规划现状，从中阐述高中学校课程文化理念、行动路径、具体做法和典型案例，为兄弟省市教育部门推进高中新课程新教材实施工作提供参考。

为了更好地挖掘、提炼我区在新课程新教材实施国家级示范区建设工作中取得的典型经验和优秀成果，进一步发挥国家级示范区建设的示范辐射作用。本书为普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设丛书之一，主要从理念和实践相结合的层面上，介绍杨浦区教育局、教育学院通过专业引领与精准助力学校课程规划与实施。从调研出发，分析杨浦高中学校课程规划现状，从中阐述高中学校课程文化理念、行动路径、具体做法和典型案例，为兄弟省市教育部门推进高中新课程新教材实施工作提供参考。