此著作着重论述了在双减背景下，如何实现语文教学和班级德育管理的协同并进，相辅相成，达到立德树人、全面育人的根本目的。书中阐述了语文教学和班级德育在学生成长中的重要意义，阐述了加强语文教师和班主任教师队伍建设的基本路径，阐述了在教育教学中如何实现语文教学和班级德育的两相融合和彼此促进，分别从如何“以文化人”、“以文治班”、“以德促教”、“以德促学”四方面论证了在教育教学中如何达到用语文教学立德树人、管理班级，以及如何以班级德育促进语文教师教学行为的优化及学生学习方式的变革。最后辅以十个具有代表性的经典案例具体阐释二者相互结合的方案设计、实施过程、优秀成果和活动后记。全书附有前言、后记，有对作品的综合介绍及与教育同行的心灵对话。