本教程选取小学3-4年级17首必读古诗，采用读诗、吟唱、舞蹈相结合的形式，以文化学习与艺术培养相融合，旨在以寓教于乐的方式提高儿童的文化素养和艺术素养。本教程在尊重儿童的认知结构和身心特点的基础上，充分开发了舞蹈课程的多元性、趣味性和创造性，是一本多学科融合、独具特色的舞蹈教程。

宋治姗，中学高级教师，北京市第五十中学金帆舞蹈团舞蹈教师、舞蹈编导。中国舞蹈家协会会员、北京市东城区舞蹈家协会副秘书长。曾获北京市东城区“育人奖”“先进教育工作者”“骨干教师”等荣誉；创作作品曾获“小荷风采”“荷花少年”“北京市中小学舞蹈展演”金奖。参与“改革开放四十年文艺晚会”“新中国成立70周年庆祝活动”“大型情景史诗《伟大征程》”“北京2022冬奥会开幕式”的创排工作并获相关荣誉与称号。参与组织、创作“中国舞蹈家协会中国舞蹈考级”“快乐小舞星”“华彩中国舞蹈考级”等项目；主持北京市教育学会《核心素养视域下中学舞蹈特色课程开发与实施》课题。原创舞蹈作品代表作有《“京”艺求精》《镜像梨园》《我的西藏日记》《再读红岩》等。

第一课 山行
第二课 饮湖上初晴后雨
第三课 望洞庭
第四课 早发白帝城
第五课 元日
第六课 惠崇春江晚景
第七课 忆江南
第八课 大林寺桃花
第九课 所见
第十课 鹿柴
第十一课 题西林壁
第十二课 出塞
第十三课 宿新市徐公店
第十四课 蜂
第十五课 独坐敬亭山
第十六课 芙蓉楼送辛渐
第十七课 四时田园杂兴（其二十五）