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图书 小学教材完全解读同步作文(6上人教视频讲解版配统编教材)
内容
内容推荐
本书从不同角度对知识点的认知、方法规律的整合,解题技巧的灵活运用进行精准点拨。本书主要分为两个部分:一是单元作文指导和示范;二是期中、期末作文的指导。本书首先介绍单元习作的内容要求;再配以名师完全解读,对作文的审题、选材、构思、写法进行详细指导;再给出6~8篇佳作,提供示范给学生参考和学习;再给出好词、好句及名篇佳作,让学生积累;最后列一篇有趣味的语段,让学生感知语言的魅力,从而提高阅读和写作的兴趣。本书还提供佳作伴读板块,使作文不但能看,还能听,也是书中的一大亮点。
目录
第1单元 变形记
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练
学列提纲(写作思路清晰
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
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第2单元 多彩的活动
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
学修改作文(好作文是改出来的)
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第3单元 让生活更美好
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
学修改作文(好作文是改出来的)
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第4单元 笔尖流出的故事
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
勤课后练笔(小练笔成就大文章)
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第5单元 围绕中心意思写
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
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第6单元 学写倡议书
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
第7单元 我的拿手好戏
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学拟标题(新颖别致简练)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
学审题(审清习作要求)
学选材(确定写什么)
学写法(如何写得更好)
学列提纲(写作思路清晰)
读优秀范文(在借鉴中提升)
用写作素材(多积累灵活用)
第8单元 有你,真好
勤课后练笔(小练笔成就大文章)
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标签
缩略图
书名 小学教材完全解读同步作文(6上人教视频讲解版配统编教材)
副书名
原作名
作者
译者
编者 刘婷//崔永华//徐景屏//宋爽
绘者
出版社 吉林人民出版社
商品编码(ISBN) 9787206180170
开本 16开
页数 138
版次 1
装订 平装
字数 244
出版时间 2022-04-01
首版时间 2022-04-01
印刷时间 2023-04-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 254
CIP核字 2021061838
中图分类号 G624.243
丛书名
印张 9
印次 2
出版地 吉林
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/18 18:52:01