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图书 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中语文
内容
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《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.初中语文》由中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心组织编写
目录
上编关键问题解读
第一章语文核心素养与课程目标
问题16为什么提出语文核心素养?
问题2如何理解语文核心素养?
问题3如何认识素养型的语文课程目标?
第二章语文课程内容与语文学习任务群
问题4语文课程内容是如何体现结构化特征的?
问题5如何理解语文学习任务群?
问题6语文学习任务群设计的原则和模型是什么?
问题7每个学习任务群的设计要领有哪些?
第三章语文学业质量
问题8课程标准为什么增加“学业质量”部分?
问题9语文学业质量标准的内涵与特点是什么?
下编典型课例解析
第四章语言文字积累与梳理
课例1从生活中体会祖国语言文字的魅力
——“探寻西湖对联文化”综合性学习设计
……
标签
缩略图
书名 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中语文
副书名
原作名
作者 中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,申宣成
译者
编者
绘者
出版社 教育科学出版社
商品编码(ISBN) 9787519130435
开本 16开
页数 248
版次 1
装订
字数 240000
出版时间 2022-06-01
首版时间
印刷时间 2022-06-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G633
丛书名
印张
印次 3
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/13 23:57:35