在时代的发展下，语言的应用范围也在不断变化。语言范围的扩大，提升了语言的交际功能，扩大了语言使用的范围，相应地，人类进行语言研究的问题和切入点也变得更加丰富。本书以语言、语言学相关基础知识为切入点，分析了语言学与英语教学的融合，进而针对语言学的词汇学、句法学、语义学、语用学、认知语言学、文化语言学、应用语言学、社会语言学这些分支理论进行阐述，并研究了这些分支理论指导下的英语教学策略。本书内容全面、论述充分，将与语言学理论的相关内容多角度、全方位地展现出来并应用于英语教学的具体实践中，有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中形成整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益。

第一章 英语语言学与英语教学
第一节 语言与语言学概述
第二节 英语教学的相关内涵解析
第三节 英语语言学与英语教学的融合研究
第二章 词汇学理论指导下的英语教学策略
第一节 词汇与词汇学
第二节 词汇学的研究内容
第三节 词汇学理论在英语教学中的应用策略
第三章 句法学理论指导下的英语教学策略
第一节 句法与句法学
第二节 句法学的研究内容
第三节 句法学理论在英语教学中的应用策略
第四章 语义学理论指导下的英语教学策略
第一节 语义与语义学
第二节 语义学的研究内容
第三节 语义学理论在英语教学中的应用策略
第五章 语用学理论理论指导下的英语教学策略
第一节 语用与语用学
第二节 语用学的研究内容
第三节 语用学理论在英语教学中的应用策略
第六章 认知语言学理论指导下的英语教学策略
第一节 认知与认知语言学
第二节 认知语言学的研究内容
第三节 认知语言学理论在英语教学中的应用策略
第七章 文化语言学理论指导下的英语教学策略
第一节 文化与文化语言学
第二节 文化语言学的研究内容
第三节 文化语言学理论在英语教学中的应用策略
第八章 应用语言学理论指导下的英语教学策略
第一节 语言应用研究与应用语言学
第二节 应用语言学的研究内容
第三节 应用语言学理论在英语教学中的应用策略
第九章 社会语言学理论指导下的英语教学策略
第一节 语言社会研究与社会语言学
第二节 社会语言学的研究内容
第三节 社会语言学理论在英语教学中的应用策略
参考文献