本书整合多种资源，创新生命教育的模式，通过多种渠道和途径开展生命教育研究，整合家庭、学校和社会教育环境，建立危机干预机制，将大学生生命教育的开展融入大学生活跃的各个场域，推动大学生对自然生命的本质化认知、对社会生命的体验式融入和对精神生命的无限性追求。全书就大学生生命教育的本体论、价值论、实践论进行了阐述，论述了大学生生命教育的理论基础，对大学生生命教育的现状进行了实然考察，从理论和实践基础、构建原则和模式设计、模式运行分析和保障等方面对大学生生命教育创新模式的构建与运行进行总体阐述。并通过课堂融入模块、网络互助模块、团体辅导工作坊模块、环境建设模块、社会实践模块、挫折成长教育模块等六个方面，阐述了大学生生命教育常态化模式的具体实施途径和方式方法，具有很强的操作性和实践指导意义。从实施目标、原则、途径，及其效果评价等方面对大学生生命教育的实践及效果进行了总结。

第一章新时代大学生生命教育的意蕴解读第一节大学生生命教育的本体论第二节大学生生命教育的价值论第三节大学生生命教育的实践论第二章新时代大学生生命教育的理论基础第一节马克思主义生命哲学 第二节中国古代生命哲学 第三节中国近代生命教育思想 第四节习近平关于生命教育的相关重要论述第五节德心共育的教育理念第六节西方生命教育思想第三章新时代大学生生命教育的实然考查第一节新时代大学生生命教育现状调查研究第二节新时代大学生生命教育的访谈情况第三节新时代大学生生命教育存在问题的原因第四节关于大学生生命教育的反思第四章新时代大学生生命教育常态化模式的构建与运行第一节新时代大学生生命教育的常态化模式的构建思路第二节新时代大学生心理接受特点分析与运行机理第三节新时代大学生生命教育常态化模式构建的原则与要素第四节新时代大学生生命教育常态化模式运行因素分析第五节新时代大学生生命教育常态化模式的运行分析第六节新时代大学生生命教育常态化模式运行的保障基础第七节新时代大学生生命教育常态化模式的运行效果第五章创新教学模式，提高生命教育实效——新时代大学生生命教育课内教学模块第一节新时代大学生生命教育课内教学模块的架构第二节融入思想政治理论课，发挥课程的导向作用第三节开设生命教育专题选修课，增强课程的生命效能第四节依托课程思政，挖掘全课程的生命教育潜力第五节生命教育融入课堂的实践案例第六章运用“互联网+”，丰富生命教育载体——新时代大学生生命教育网络心理互助模块第一节网络互助模式对新时代大学生生命教育的影响第二节大学生生命教育网络心理互助模块构建的可行性第三节大学生生命教育网络心理互助模块的构建与实践第七章拓展心理素质，疏通生命教育接受渠道——新时代大学生生命教育团体辅导工作坊模块第一节团体辅导工作坊在大学生生命教育中的应用第二节新时代大学生生命教育团体辅导工作坊的设计第三节大学生生命教育团体辅导工作坊实践第八章营造环境氛围，优化生命教育资源——新时代大学生生命教育环境建设模块第一节新时代大学生生命教育的家庭环境建设第二节新时代大学生生命教育的校园环境建设第三节新时代大学生生命教育的社会环境建设第九章开展社会实践，促进生命教育知行合一——新时代大学生生命教育社会实践模块第一节大学生社会实践与生命教育的联系第二节大学生社会实践活动的意义阐释第三节大学生社会实践活动对生命教育的作用第四节大学生生命教育社会实践活动经典案例第十章进行挫折教育，设置生命教育的风雨彩虹——新时代大学生生命教育挫折成长教育模块第一节挫折成长教育对大学生生命教育的意义第二节大学生生命教育挫折成长模块的构建第三节大学生生命教育挫折成长模块的实践第十一章建立危机干预系统，构筑生命教育保障基础——新时代大学生生命教育危机干预模块第一节干预危机，预防自杀第二节危机干预系统的构建第十二章新时代大学生生命教育常态化模式的实践第一节新时代大学生生命教育常态化模式的实施第二节大学生生命教育常态化模式的评价参考文献