驹形克己专为0~2岁宝宝创作

朱赢椿、阿甲、王志庚、向华、粲然、汪冰、32页绘本工作室、谷声新童书研究所、阅读推广人小土大橙子、樱桃、绘本妈妈海桐推荐

很多大人觉得，给孩子看的书要画得格外可爱一些，而我从女儿身上感受到的是孩子一点一点接受新事物的过程很好重要——不是一下子就给她展示具体的画面，而是从抽象的形状或颜色开始，慢慢地让她产生兴趣。——驹形克己

  
\t两本绘本或许会让不少新手爸爸妈妈感到困惑：抽象的图案和没有实际意义的拟声词，像这样一个怎么也看不出究竟的“故事”，孩子能看懂吗？会喜欢吗？与家长的担忧恰好相反，孩子们的反应是热烈而快乐的：他们用手触摸书里的洞洞，来回翻看书中的图画，在“咕嘟咕嘟”“骨碌骨碌”“咕噜噜”的朗读声中笑得前仰后合，玩得开心极了。
在两本洞洞书中，作者驹形克己将设计的经验运用于绘本创作，通过视觉语言与孩子沟通。他采用挖洞、叠加形状与颜色等多种方式，令图形随着书页的翻动产生连续的变化，建立起绘本与孩子的互动关系。比如，他利用婴幼儿熟悉的象征符号——圆形，吸引他们的注意。这背后缘由，正如日本东京大学婴幼儿发展心理学教授远藤利彦所说，婴儿从出生开始，就知道妈乳房很重要，所以他们看到圆形的东西时，会有所反应，而挖洞的设计还可以让婴儿享受触摸的乐趣。

《骨碌骨碌咻》
《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》