| 图书 | 走迷宫6岁(修订版) |
| 内容 | 内容推荐 1,走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上,边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力,而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外,走迷宫更是一种描画方向性线条的练习,能培养孩子的运笔能力,为写字、绘画打下良好的基础。2,通过复杂的迷宫游戏,巩固孩子的观察能力、思考能力和注意力。通过绳状或管状迷宫、穿越房间的迷宫、构成特殊形状的迷宫、通过指定场所的迷宫等复杂的走迷宫游戏,有助于巩固孩子的观察能力、思考能力和注意力。另外,本书中既有培养认知能力的迷宫训练(如限走有同类的路线),又有培养数量认知能力的迷宫训练(如按数字顺序前进等)。 目录 穿越(观察能力)哪一个(观察能力) 故事迷宫(思考能力) 连一连(思考能力) 怎样过(思考能力) 网格迷宫(思考能力) 找同伴(认知能力) 怎样走(思考能力) 按序前进(认知能力) 数量迷宫(数量) 数字迷宫(数量) 自创迷宫(思考能力) 见面(思考能力) 猜形状(思考能力) |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 走迷宫6岁(修订版) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 多湖辉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江人民美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787534039478 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2017-07-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2023-10-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
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| 印次 | 1 |
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