首页  软件  游戏  图书  电影  电视剧

请输入您要查询的图书:

 

图书 中国学校体育改革评述--赖天德评论文选集
内容
编辑推荐

收录在这本文集里的文章,基本上都是在报刊上发表过的,都是对当时学校体育改革中的一些热点问题的评述。其中绝大部分又都是以《中国学校体育》杂志卷首,编辑部文章及特约评论员文章的形式刊出的。另有一小部分文章刊登在《体育教学》杂志与《中国教育报》上。所以,这本书的内容,应该是关心我国学校体育改革的广大读者所熟悉的。

目录

上篇

卷首絮语 /3

整体改革势在必行 /5

必须突出学校体育改革的个性 /7

深化改革必须在“实”字上多下工夫 /10

改革勿忘打基础  /12

深化改革的关键 /14

论学校体育的理论地位与实际地位 /16

深化改革的当务之急 /18

观摩课必须讲求实效 /20

分层次、有重点地开展学校体育工作 /23

艰难的历程宝贵的经验 /25

论学校体育的统一性与灵活性 /28

国家的教育政策必须认真执行 /30

莫把“令箭”当“鸡毛”  /32

论学校体育中的两种反差 /34

必须重视提高学生的体育素养 /37

学校体育应该带头“热”起来 /40

应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作  /42

排除干扰把体育纳入升学考试 /45

下决心,抓落实——再论农村学校体育的普及工作  /48

艰苦创业,团结奋进 /50

抓作风,求质量 /52

揪住“牛鼻子”全面落实各项工作 /55

一定把“中国味”办得更浓 /58

要尊重体育教师的劳动 /60

好好整一整弄虚作假之风 /62

要高度重视民办体育教师的工作 /64

风物长宜放眼量 /67

从国情出发,从实际出发 /69

体育教学不容忽视 /72

必须重视学生的心理健康 /74

学习、遵守、运用《教师法》 促进学校体育事业的发展 /77

“成功体育”的呼唤 /80

调查研究、制订规划、落实措施、责任到人

——三论农村学校体育的普及工作  /83

自己要有主心骨 /86

一定要真抓实干——四论农村学校体育的普及工作  /89

勿走极端 /92

路在何方 /95

耐力下降何时了  /98

维护、巩固、完善升学考试体育制度,防止学校体育工作滑坡 /101

坚持面向全体学生的正确方向,重点抓好农村学校体育工作  /103

强化管理,提高效益 /105

把开展青少年健身活动与校园精神文明建设结合起来 /108

切勿忘记历史教训,全面提高民族素质——热烈欢庆香港回归  /lll

“身顺心违”几时休——重温《体育之研究》有感  /114

体育教师应当成为学生健康成长的良师益友

——一份中学生心理健康调查报告引发的思考  /117

相伴相随,共创前程 /120

学校体育应全面提高学生的体育素质 /122

抓住机遇,深化改革,全面提高工作的质量和效益  /125

总结经验,探索规律,创建有中国特色的学校体育体系  /128

千学万学学说真话,千教万教教做真人

——兼评学校体育中弄虚作假的现象  /131

实事求是就有希望 /134

严肃法规,加强管理——纪念“扬州会议”召开20周年  /136

减轻学生课业负担,切实加强学校体育工作 /139

学校体育改革必须反映时代的特征 /142

创建民主、和谐的师生关系  /146

论主体性教学与“放羊式”教学 /149

让学生都喜欢上体育课 /152

论中国学校体育的国情  /155

要正确认识和对待学生的体育兴趣 /158

听听学校体育改革中的不同声音 /161

弘扬求真务实精神,深化学校体育改革  /165

要理直气壮地弘扬刻苦锻炼的精神  /168

论学校体育工作中的法治与人治

——兼论体育教研组的协调作用  /171

试论学生在体育课程学习中的主体地位  /174

试论学校体育新理念中的“度”  /177

端正学术风气,提高学术水平  /180

从抱怨“校长不重视体育”中引发的思考 /184

不要贬低体育教师的作用 /187

树立“健康第一”的教育思想,确保学生每天一小时体育活动  /190

体育课程与教学改革要高度关注学生的身体健康 /193

要正确解读《体育(与健康)课程标准》  /197

深人学习、积极贯彻全国学校体育工作会议精神,进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质  /201

下篇

在偏见面前 /209

理在哪里 /211

学校体育工作必须坚持普及与提高相结合的方针

——兼论体育工作的“战略重点”与学校体育中的“三个为主” /213

坚决贯彻中央《通知》,重点抓好学校体育 /219

热烈祝贺全国大、中学生运动会胜利召开 /223

为实现新时期学校体育的总任务而努力  /225

主要目的不等于唯一目的  /23

肩负起教书育人的历史使命 /238

全面发展,发挥优势 /241

学校体育是一个多目标的系统  /243

改革的困惑 /249

体育与教育相结合的一个典型——南昌市洪城学校的办学经验  /252

团结协作,搞好体育与教育的结合 /256

应当科学地认识和对待专项体育课 /258

劝君塑造内在美——兼答长相不美的同学  /262

走好人生关键的一步 /264

从罗佳宁之死引发的思考 /267

别自我作践 /270

减轻学生负担不能拿体育开刀 /273

试论当代中国学校体育教学的特色 /275

坚决贯彻“健康第一”的教育指导思想,

充分发挥学校体育在素质教育中的作用  /286

学校体育要全面贯彻“健康第一”的指导思想 /290

学校运动会必须面向全体学生  /294

要正确认识和运用体育教学模式 /297

不要鄙薄体育教师的运动技能 /300

中国学校体育指导思想百年演进给我们的启示  /304

正确理解《课程标准》,认真落实课程理念  /308

深化学校体育改革要注意防止虚无倾向  /315

在深化体育课程与教学改革中应当注意调节好几种关系  /321

学生的运动兴趣重在激发、培养和引导  /334

体育课程与教学改革在继承与创新中发展  /337

对学生的体育学习评价要有重点  /345

总结经验,提高质量进一步发挥体育教学观摩活动的效益 /350

标签
缩略图
书名 中国学校体育改革评述--赖天德评论文选集
副书名
原作名
作者 赖天德
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040221688
开本 16开
页数 355
版次 1
装订 平装
字数 400
出版时间 2007-05-01
首版时间 2007-05-01
印刷时间 2007-05-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-体育运动-体育理论与规则
图书小类
重量 0.47
CIP核字
中图分类号 G807.01-53
丛书名
印张 24
印次 1
出版地 北京
229
171
20
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
内容简介
作者简介
目录
文摘
安全警示 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。
随便看

 

兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。

 

Copyright © 2004-2025 xlantai.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/14 17:55:15