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图书 客户服务与管理产教融合型教程
内容
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本书以职业素养为核心,以客户体验为切入点,以产教融合为主线,坚持按照实用性、实践性、前瞻性的原则编写,培养“德技兼修”的企业客服人才。按照企业客服的岗位流程,共设计“初识客户服务”“学会客服技能操作软件”“建立客户服务关系”“维护客户关系”“实施客服数字绩效”“构建客户关系管理平台”6个企业客服的真实任务。对接客服岗位需求,设计客服技能知识点的操作步骤,引导学生“做中学、学中做”。新增“1+X”证书所需的合页式笔记与新技能,有效衔接企业客服所需新技能,满足企业对客服技能的新需求。本书可作为职业院校市场营销专业、电子商务专业、物流管理专业、财务管理专业的教材,也可以作为企事业单位客服部、营销部的培训教材,或作为社会从业人士的参考读物。
目录
项目任务1 初识客户服务
1.1 客服工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队工作(学习)计划|5个赞赏
1.2 破冰游戏
1.3 技能知识学习
客户服务的内涵及特点
客户的定义及分类
了解优质客户服务
1.4 实战演练
1.5 分享与反思(分享典型范例和学习反思)
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试|5个赞赏
1.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
1.7 技能拓展|5个赞赏
1.8 下一个工作任务|5个赞赏
项目任务2 学会客服技能操作软件
2.1 客服工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队工作(学习)计划|5个赞赏
2.2 破冰游戏
2.3 技能知识学习
客服沟通工具千牛的使用(电脑版和手机版)
图片编辑工具Photoshop软件的使用
客服工具CRM软件的使用
2.4 实战演练
2.5 分享与反思
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试|5个赞赏
2.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
2.7 技能拓展|5个赞赏
2.8 下一个工作任务|5个赞赏
项目任务3 建立客户服务关系
3.1 客服工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队工作(学习)计划|5个赞赏
3.2 破冰游戏
3.3 技能知识学习
寻找潜在目标客户
沟通客户需求
实施客户开发
3.4 实战演练
3.5 分享与反思(分享典型范例和学习反思)〖HT〗
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试 |5个赞赏
3.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
3.7 技能拓展|5个赞赏
3.8 下一个工作任务|5个赞赏
项目任务4 维护客户关系
4.1 企业客服工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队工作(学习)计划|5个赞赏
编制团队学习计划|5个赞赏
4.2 破冰游戏
4.3 技能知识学习
客户关怀
客户满意度
客户忠诚度
客户投诉
客户流失
4.4 实战演练
4.5 分享与反思
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试|5个赞赏
4.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
4.7 技能拓展|5个赞赏
4.8 下一个工作任务|5个赞赏
项目任务5 实施客服数字绩效
5.1 企业客服工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队工作(学习)计划|5个赞赏
编制团队学习计划|5个赞赏
5.2 破冰游戏/闯关
5.3 技能知识学习
售前客服的数字绩效
售中客服的数字绩效
售后客服的数字绩效
5.4 实战演练
5.5 分享与反思
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试| 5个赞赏
5.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
5.7 技能拓展|5个赞赏
5.8 下一个工作任务|5个赞赏
项目任务6 构建客户关系管理平台
6.1 企业客服的工作任务单
任务解析|5个赞赏
拟定学习目标|5个赞赏
编制团队学习计划|5个赞赏
6.2 破冰游戏
6.3 技能知识学习
开通账号
组织结构/登录设定/权限分配
导入客户数据(天眼查数据功能)
触及开发客户
客户签约流程
客户维护流程
客户生命周期
绩效考核模型
6.4 实战演练
6.5 分享与反思
分享|5个赞赏
学习反思|5个赞赏
技能自我测试|5个赞赏
6.6 合页式笔记与新技能|5个赞赏
6.7 技能拓展|5个赞赏
标签
缩略图
书名 客户服务与管理产教融合型教程
副书名
原作名
作者 汪启航,向红梅,唐玲
译者
编者
绘者
出版社 北京邮电大学出版社
商品编码(ISBN) 9787563562367
开本 16开
页数 276
版次 1
装订
字数 453000
出版时间 2020-11-01
首版时间
印刷时间 2020-11-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 F274
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/6 12:22:34